شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس دوم: روانشناسی رشد | آزمون شماره 6847

فرضيه سازي و رؤياپردازي

تغییرات فیزیولوژیکی و هورمونی

آرمان گرایی و عیب جویی

احساس منحصر به فرد بودن اغراق آمیز

وراثت به عنوان یک عامل زیستی مؤثر بر رشد شناخته شده است. عوامل زیستی، ایجاد کننده صفاتی هستند که از قبل در فرد نهفته است.

در روان‌شناسی به رفتارهایی که وابسته به آمادگی زیستی است «رسش یا پختگی» گویند؛ رسش یا پختگی به معنای آمادگی زیستی است که خود دارای برنامه رشد طبیعی و منظمی است.

از لحاظ رشد شناختی به‌طور میانگین، کودک در 15 ماهگی بدون کمک می‌تواند راه برود، و این بدین معناست که براساس فرآیند وراثت آدمی، از دوره جنینی تا مرگ، همه خصوصیات را در جنبه‌های مختلف رشد نشان خواهد داد.

روان‌شناسان رشد، معتقدند ویژگی‌های افراد و تغییراتی که در طول دوره زندگی، از دوره جنینی تا دوره سالمندی، در افراد رخ می‌دهد می‌تواند معلول دو دسته عوامل زیستی و محیطی باشد.

اصل بد نیکو نگردد زانکه بنیادش بد است / تربیت نااهل را چون گردکان بر گنبد است

عاقبت گرگ‌زاده گرگ شود / گرچه با آدمی بزرگ شود

گر نشیند فرشته‌ای با دیو / وحشت آموزد و خیانت و ریو

باران که در لطافت طبعش خلاف نیست / در باغ لاله روید و در شوره بوم خس

الف) بازی‌های موازی ب) مسئول رفتار خود نبودن پ) عدم تصور از کار خوب و بد

الف) بازی‌های گروهی ب) مسئول رفتار خود نبودن پ) انجام عمل اخلاقی نادرست

الف) بازی‌های موازی ب) فقدان رشد درک اخلاقی پ) انجام عمل اخلاقی نادرست

الف) بازی‌های گروهی ب) فقدان رشد درک اخلاقی پ) عدم تصور از کار خوب و بد