شرکت در آزمون آنلاین فارسی نهم - درس 1 - آفرینش همه تنبیه خداوند دل است

بيت گزينة ......... ، با آرايه‌هاي ذكرشده در مقابلش، مطابقت كامل ندارد.

ستودن نداند كس او را چو هست ميان، بندگي را ببايدت بست(جناس، كنايه)

ديده‌اي نيست نبيند رخ زيباي تو نيست گوشي كه همي‌نشنود آواي تو را(تكرار، مراعات‌نظير)

كه تواند كه دهد ميوة الوان از چوب؟ يا كه داند كه برآرد گل صدبرگ از خار؟(تشبيه، اغراق)

سعديا، راست‌روان گوي سعادت بردند راستي كن كه به منزل نرسد، كج‌رفتار(تضاد، نغمة حروف)

در کدام گزینه همة‌ کلمات درست معنا شده‌اند؟

دیبا (پارچة ابریشمی رنگین) ـ مصاحبت (دوستی) ـ میغ (سحاب)

حقّه (جعبه) ـ سیمگون (سپیدفام) ـ صنع (آفریننده)

اِنعام (بخشش) ـ طریقت (درستی) ـ موسم (هنگام)

سریر (سفره) ـ زنگار (آلودگی و غبار) ـ عار (عیب و ننگ)

آرایه‌های نوشته شده در مقابل کدام گزینه نادرست است؟

چو بفروختی از که خواهی خرید / متاع جوانی به بازار نیست (استفهام انکاری، تشبیه)

برق از شوق که می‌خندد بدین سان قاه قاه / ابر از هجر که می‌گرید بدین سان زار زار (تشخیص، استفهام انکاری)

بامدادی که تفاوت نکند لیل و نهار / خوش بود دامن صحرا و تماشای بهار (تضاد، جناس)

همی دانه و خوشه خروار شد / ز آغاز هر خوشه خروار نیست (تکرار، مراعت نظیر)

در مصراع دوم بیت «این همه نقش و عجب بر در و دیوار وجود / هر که فکرت نکند نقش بُود بر دیوار»، «نقش بر دیوار بودن» چه مفهومی دارد؟

بی‌احساس و بی‌روح بودن

بی‌ارزش بودن

بی‌فکری

جامد و بی‌حرکت بودن

بیت «دل شود گر به عالم بیننده / راه جوید به آفریننده» با کدام گزینه ارتباط معنایی کم‌تر دارد؟

این همه نقش بر در و دیوار وجود / هر که فکرت کند نقش بود بر دیوار

جهان جمله علم‌ها، این است این / که بدانی من کیم در یوم دین

جهان جمله فروغ روی حق دان / حق اندر وی ز پیدایی است پنهان

آفرینش هم تنبیه خداوند دل است / دل ندارد که ندارد به خداوند اقرار

شرکت در آزمون آنلاین فارسی نهم - درس 1 - آفرینش همه تنبیه خداوند دل است | آزمون شماره 15539