شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس دوم: روانشناسی رشد | آزمون شماره 1865

۳۰ تا ۴۰ سالگی-۶ تا ۱۳ سالگی

۴۵ تا ۶۰ سالگی-۴ تا ۷ سالگی

۴۰ تا ۶۵ سالگی-۷ تا ۱۲ سالگی

۲۰ تا ۴۰ سالگی-۷ تا ۱۲ سالگی

ناگهانی بودن از مشخصه‌های رشد جسمانی دوره نوجوانی است که با شدیدترین و گسترده‌ترین تغییرات زیستی همراه است و این تغییرات فیزیولوژیک در اغلب اجزای بدن دیده می‌شود.

بروز قوه استدلال، در دوره نوجوانی صورت می‌گیرد و دلالت بر رشد شناختی می‌کند که تغییرات این رشد به صورت شگفت‌آوری می‌باشد.

فردی که به‌دلیل پر انرژی بودن، به نمایش توان خویش، به مزاحمت در معابر شهری می‌پردازد و احساس لذت می‌کند دلالت بر عدم رشد هیجان مثبت و سازنده دارد و تحریک‌پذیری نوجوانان در این دوره به‌دلیل تغییرات فیزیولوژیک و هورمونی می‌باشد.

رشد اخلاقی دوره نوجوانی وابسته به شکل‌گیری رشد شناختی است، بنابراین داشتن رشد شناختی به رشد اخلاقی منجر می‌شود.

به جای نوجوانان تصمیم‌گیری نشود و تصمیم‌گیری کارآمد الگوی تصمیم‌گیری نوجوانان باشد _ باید به نوجوانان کمک کرد تا دریابند جوامع و افراد، آمیزه‌ای از محاسن و معایب‌اند.

باید به نوجوانان کمک کرد تا دریابند جوامع و افراد، آمیزه‌ای از محاسن و معایب هستند _ به جای نوجوانان تصمیم‌گیری نشود و تصمیم‌گیری کارآمد، الگوی تصمیم‌گیری نوجوانان باشد.

باید به نوجوانان کمک کنند تا دریابند جوامع و افراد، آمیزه‌ای از محاسن و معایب هستند _ بهتر است در حضور دیگران از نوجوانان عیب‌جویی نشود.

بهتر است در حضور دیگران از نوجوانان عیب‌جویی نشود _ باید ویژگی‌های منحصر به فرد نوجوانان را پذیرفت تا در زمان مناسب دیدگاه متعادل‌تری ایجاد شود.