پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - فارسی 2 | آزمون شماره 8908

1

معنی واژه‌های «سیماب، تازی، پایاب، افسر» در کدام گزینه تماماً درست است؟

2

تعداد ترکیب وصفی در کدام بیت بیش‌تر است؟

3

مفهوم مقابل عبارت «هر عصب و فکر به منبع بی‌شائبه ایمان وصل بود که خوب و بد را به عنوان مشیّت الهی می‌پذیرفت.» در کدام گزینه آمده است؟

4

در متن زیر، چند غلط املایی یافت میشود؟
«مرا هیچ تدبیر موافقتر از صلح دشمن نیست که در ورطهی بلامانده است و بی معونت من از آن خلاص نتواند یافت و شاید سخن من به گوش خرد استماع نیاید و بر صدق گفتار من وقوف یابد و بداند که آن را با تضریب و نفاق
آسیبی صورت نبندد و به طمع معونت و مضاهرت، مصالحت من بپذیرد و هر دو را به برکات راستی و یمن مؤانست
نجاتی حاصل آید.»

5

مفاهیم (دوری از عافیتجویی)، (توجه به تعالی روح)، (تامل در پدیدههای عالم هستی)، (تأثیر انسانهای بیادعا در توفیق هر انسان موفق) و (برتری و کمال انسان نسبت به دیگر پدیدههای هستی)، به ترتیب از کدام گزینهها دریافت میشود؟
الف) اگر فکر و حواسم این جهانی است،/ بهرهای والاتر از بهر من نیست. روح را خاک نتواند مبدّل سازد،/ زیرا هر دم به تلاش است تا که فرا رود.
ب) او اختران را در آسمان نهاده/ تا به بّر و بحر نشانمان باشند/ تا نگه به فرازها دوزیم/ تا از این ره، لذت اندوزیم.
ج) بگذار بر پشت زین خود معتبر بمانم/ تو در کلبه و خیمهی خود بازبمان/ بگذار که سر خوش و سرمست به دوردستها روم/ و بر فراز سرم هیچ جز اختران نبینم.
د) از شعله/ به خاطر روشناییاش/ سپاسگزاری کن،/ اما چراغداران را هم/ که همیشه صبورانه در سایه میایستد،/ از یاد مبر.
هـ) ماهی در آب خاموش است/ چارپا روی خاک هیاهو میکند و/ پرنده در آسمان آواز میخواند/ آدمی،/ اما/ خاموشی دریا و/ هیاهوی خاک و/ موسیقی آسمان را در خود دارد.

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات