شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن

پیام شاعر در کدام بیت متفاوت است؟

چه گویم من از گردش روزگار/ ز ناپایداری این کج‌مدار

چه گیری سخت دنیا را که دارد/ کمال سستی و بی‌اعتباری

جهان را نیست هرگز استواری/ زمان را نیست جز بی‌اعتباری

به عزت مردن از بی‌اعتباری زیستن خوشتر/ چراغ روز را پروایی از کشتن نمی‌باشد

کدام گزینه در تحلیل شعر زیر نادرست است؟

«دروغ است آن کجا گویند کز سنگ / فروغ خور عقیق اندر یمن ساخت

من از دل آن زمانی دست شستم / که شد در زلف آن دلبر وطن ساخت

به کرم پیله می ماند دل من / که خود را هم به دست خود کفن ساخت»

استفاده از کنایه در بیت دوم

کاربرد تشبیه، تشخیص

کاربرد تاریخی فعل «شدن»

محوریّت موضوع وصال معشوق در شعر

با توجه به قلمرو فکری در ابیات زیر، کدام گزینه نادرست است؟

«از چنبر نفْس، رسته بودند آن‌ها / بت‌ها همه را شکسته بودند آن‌ها

پرواز شدند و پر گشودند به عرش / هرچند که دست بسته بودند آن‌‌ها»

غم‌گرا و خوش‌بینی

عرفانی و میهنی

عینی و طبیعت‌گرا

ذهنی و عشق‌گرا

در کدام بیت از جنبهٔ زبانی اشکال وجود دارد؟

ای دفتر حسن تو را فهرست خط و خال‌ها / تفصیل‌ها پنهان شده در پردهٔ اجمال‌ها

پیشانی عفو تو را پرچین نسازد جرم ما / آینه کی بر هم خورد از زشتی تمثال‌ها

هر شب کواکب کم کنند از روزی ما پاره‌ای / هر روز گردد تنگ‌تر سوراخ این غربال‌ها

هر چند صائب می‌روم سامان نومیدی کنم / زلفش به دستم می‌دهد سر رشتهٔ آمال‌ها

به‌لحاظ ویژگی‌های قلمرو زبانی، کدام بیت به زبان امروز نزدیک‌تر است؟

گر مخیر بکنندم به قیامت که چه خواهی / دوست ما را و همه نعمت فردوس شما را

تا تو را از دور دیدم، رفت عقل و هوش من / می‌شود نزدیک منزل کاروان از هم جدا

دیدهٔ سیر است مرا جان دلیر است مرا / زهرهٔ شیر است مرا زهرهٔ تابنده شدم

دل دادمش به مژده و خجلت همی‌برم / زین نقد قلب خویش که کردم نثار دوست

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن | آزمون شماره 18256