شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - درس هفدهم : خاموشی دریا

1- مفهوم کدام گزینه در مقابل آن نادرست آمده است؟

ز نور علم «صائب» شب شود از روز روشن‌تر ندارد شمع حاجت هر که دانایی است همراهش (ارزشمندی علم)

مروّت نبینم رهایی ز بند به تنها و یارانم اندر کمند (ایثار و فداکاری)

ای مرغ سحر عشق ز پروانه بیاموز کان سوخته را جان شد و آواز نیامد (تقابل عقل و عشق)

شده بر بدی دست دیوان دراز به نیکی نرفتی سخن جز به راز (حاکمیت شر و پلیدی)

2-

درهمۀ ابیات، به جز بیت .................. کنایه و استعاره به کار رفته است.

به گریه گفتمش آیا گذر کنی بر من؟ / به خنده گفت اگر خاك راه من باشی

من از دو نرگسِ مست تو چشم آن دارم / که آگه از نگهِ گاه گاه من باشی

از آن به چشم خود اي اشک مسکنت دادم / که در بیان محبّت گواهِ من باشی

کمان نهم به کمان فلک ز نیروي عشق / تو گر نشانۀ تیر نگاه من باشی

3-

مفهوم کدام بیت، عبارت « هرگز در این جهان چیزی ندیده‌ام که حتّی اندکی زیبا باشد مگر آن‌که تمام مهرم را نثارش کنم. » را نقض می‌کند؟

چون نیست هیچ‌کس به فریاد من رسد / خود رقص می‌کنم چو سپندار نوای خویش

گل آن‌چنان فریفته‌ی حسن خود شده است / کز شبنم است آینه دائم برابرش

تمیز نیک و بد روزگار کار تو نیست / چو چشم آینه، در خوب و زشت حیران باش

ز خار زار تعلّق، کشیده دامن باش / به هر چه می‌کشدت دل، از آن گریزان باش

4-

در همه گزینه‌ها به جز گزینه ........................ «واو عطف» به کار رفته است.

بیا که وقت بهار است تا من و تو به هم / به دیگران بگذاریم باغ و صحرا را

گرش ببینی و دست از ترنج بشناسی / روا بود که ملامت کنی زلیخا را

تحصیل عشق و رندی آسان نمود اول/ وآخر بسوخت جانم در کسب این فضایل

در این روش که تویی بر هزار چون سعدی / جفا و جور توانی ولی مکن یارا

5-

کدام اثر به درستی معرّفی نشده است؟

حملۀ حیدری: سرودۀ باذل مشهدی، حماسۀ ملّی

بوستان، سرودۀ سعدی، مثنوی تعلیمی

زندان موصل: نوشتۀ کامور بخشایش، خاطرات اصغر رباط جزی

مرصادالعباد: نوشتۀ نجم‌الدّین رازی، ادبیات عرفانی

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - درس هفدهم : خاموشی دریا | آزمون شماره 1641