شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - جامعه‌شناسی 3 | آزمون شماره 5804

دانشِ عمومی پایه و اساس هرگونه دانشی ازجمله دانشِ تجربی است- دانش‌ها نه کشف و بازخوانی واقعیت بلکه بازسازی واقعیت هستند- دانشِ علمی برای حفظ هویت خود باید از ورود دانشِ عمومی به قلمرو علم جلوگیری کند.

همه‌ی دانش‌ها دانشِ حاصل از زندگی است- اعتقاد به برتري دانشِ تجربی بر دانشِ حاصل از زندگی بی‌اعتبار است. در برخی از نحله‌های این دیدگاه، مرز دانشِ علمی و دانشِ عمومی فرو می‌پاشد.

در برخی از نحله‌های این دیدگاه، مرز دانشِ علمی و دانشِ عمومی فرو می‌پاشد- دانشِ عمومی پایه و اساس هرگونه دانشی ازجمله دانشِ تجربی است- دانشِ علمی به‌دلیل امکان اعتباریابی، نسبت به دانشِ عمومی از اعتبار بیشتري برخوردار است.

دانشِ علمی به‌دلیل امکان اعتباریابی، نسبت به دانشِ عمومی از اعتبار بيشتري برخوردار است- دانشِ علمی براي حفظ هویت خود باید از ورود دانشِ عمومی به قلمرو علم جلوگيري کند- دانش‌ها نه کشف و بازخوانی واقعیت بلکه بازسازی واقعیت هستند.

مي توان گفت كه مشكلات و مسائل اجتماعي  ، آن چنان كه به نظر مي رسيدند  بيرون از دايره ي نفوذ و تاثير عموم افراد نيستند و اين گونه نيست كه فقط افراد خاصي مانند مسئولان و مديران بتوانند بر آنها تاثير بگذارند

بي شك انسان نيز مانند موجودات طبيعي ويژگي هاي مادي و حسي دارد به همين دليل در برخي موارد بر زندگي انسان ها و موجودات طبيعي قوانين مشتركي حاكم است ، ما با شناسايي اين قوانين قدرت دست كاري در آن ها براي بهبود بخشيدن به آن ها را به دست مي آوريم

همه ي افراد حاضر در جهان اجتماعي با مشاركت اجتماعي خود و از انجا كه عضوي از جامعه هستند به وسيله ي كنش هاي اجتماعي شان در حفظ وضع موجود يا تغيير آن چه به سمت بهتر شدن و چه به سمت بدتر شدن ، اثر مي گذارند 

اثرگذاري افراد در جهان اجتماعي و ساختارها به معناي ميزان تاثيرگذاري يكسان همه ي اعضاي جامعه نيست بلكه قطعا صاحبان برخي مشاغل و مسئوليت ها نسبت به سايرين اثرگذاري بيشتردارند و در نتيجه وظيفه ي سنگين تري نيز بر دوش آن هاست