پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن | آزمون شماره 17607

1-

هر دو ویژگی ذکرشده در متن زیر در کدام گزینه به کار رفته است؟

«در سه کار خوض نتوان کرد مگر به رفعت همّت و قوت طبع: عمل سلطان و بازارگانی دریا و مغالبت دشمن. علما گویند مقام صاحب مروّت به دو موضع ستوده است: در خدمت پادشاه کامران مکرّم یا در میان زهاد قانع محترم.»

الف) استفاده از آرایه سجع

ب) استفاده از ترکیبات دشوار

پ) کاربرد لغات مهجور عربی

ت) کاربرد آیات و احادیث

2-

ابیات کدام گزینه با هم تناسب معنایی دارند؟

الف) ز بس اندیشۀ بیهوده کردی / نهاد خویش را فرسوده کردی

ب) چو گفتار بیهوده بسیار گشت / سخنگوی در مردمی خوار گشت

ج) بگذر از گفت‌و‌گوی بیهوده / تا شوی سال و ماه آسوده

د) می‌خورم جام مِی عشق، مدام / غم بیهودۀ عالم نخورم

ه‍) دوست دارد یار این آشفتگی / کوشش بیهوده به از خفتگی

3-

با توجّه به قلمرو ادبی، در کدام بیت، تشبیه و تشخیص وجود دارد؟

4-

کدام گزینه در تحلیل متن زیر نادرست است؟

«جوانی همراه من شد سپرباز، چرخ‌انداز، سلحشور و بیش‌زور. که به ده مرد توانا کمان او زه کردندی و زورآوران روی زمین پشت او بر زمین نیاوردندی ولیکن چنان که دانی متنعم بود و سایه‌پرورده، نه جهان‌دیده و سفر‌کرده.»

5-

با توجه به ابیات زیر، ویژگی کدام قلمرو به‌درستی بیان شده است؟

«هر که او در عشق چون آتش نشد / عیش او در عشق، هرگز خوش نشد

گرم باید مرد عاشق در هلاک / محو باید گشت در معشوق، پاک

در ره معشوق خود شو بی‌نشان / تا همه معشوق باشی جاودان»

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات