پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین اقتصاد دهم - درس هفتم: تجارت بین‌الملل | آزمون شماره 28254

1

الف) مصرف‌کنندگان یک کشور در صورت عدم صادرات کالا به خارج و به دست نیاوردن ارز حاصل از آن، مجبور به انجام چه اقدامی می‌شوند؟ ب) اصل «مزیت نسبی» چیست و اگر به آن توجه نشود، چه نتایجی به بار می‌آید؟

2

با فرض اینکه هر سه کشور به یک اندازه از نیروی کار، سرمایه و دانش فنی برخوردارند؛ با توجه به اصل مزیت مطلق کدام کشور باید به تولید گندم بپردازد و کدام کشور باید از اصل مزیت نسبی استفاده کند و چرا؟

$\boxed{\begin{array}{cccc}کنیا\;\;&پاکستان\;\;\;&هند\;\;&\frac{کشور\;}{کالا}\\10&30&60&گندم\\20&65&45&برنج\end{array}}$

3

کدام گزینه از دلایل مبادلات میان کشورها نیست؟

4

کدام گزینه، بیان‌گر پاسخ درست و کامل سؤالات زیر است؟
الف) کدام مورد، ردیف فعالیت‌های مربوط به خدمات بانکی نیست؟
ب) در استفاده از کدام مورد، وجود دریافتی حتماً باید در طرح‌های مشخص، تولیدی، عمرانی و یا خدماتی به کار گرفته شود و در استفاده از کدام مورد برای وام گیرنده محدودیت خاصّی وجود ندارد؟
ج) مطلب زیر مربوط به کدام‌یک از عوامل رویآوری کشورها به تجارت بین‌الملل است؟
«بعضی کشورها از زمین‌های حاصل‌خیز و منابع آبی کافی، برخی از منابع زیرزمینی فراوان و برخی دیگر از نیروی انسانی متخصص بهره‌مندند. برای مثال: کشور ایران دارای منابع نفت و گاز فراوان است. در کشور استرالیا زمین‌های حاصل‌خیز و آب کافی برای محصولات کشاورزی فراوان یافت می‌شود و کشور ژاپن در حوزه الکترونیک نیروی متخصص فراوان در اختیار دارد.»
د) کدام عبارت، در رابطه با مهم‌ترین اهداف سازمان همکاری اقتصادی، نادرست است؟

5

چه تعداد از عبارات زیر در خصوص تحریم‌های اقتصادی نادرست است؟
الف) متخصصان اقتصاد تحریم معتقدند به طور متوسط پس از چهار سال کفه هزینه - فایده، تحریم به سمت فایده و منافع کشور تحریم شونده چرخیده است.
ب) در گذشته تحریم‌های مالی بیش از تحریم‌های تجاری رایج بود.
پ) مانع‌تراشی در مقابل جابه‌جایی سرمایه از کشوری دیگر، جزء تحریم‌های تجاری محسوب می‌شود.
ث) تحریم موجب می‌شود که کشور تحریم شونده با اتکا به نیروهای داخلی به تولید دست بزند و مزیت‌های اقتصادی و رقابتی کسب کند.

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات