شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 3 (رشته انسانی) - درس دوم

عیّن الخطأ:

لیعلمً جمیعَنا أنّ النّجاح و التّقدّم فی الاجتهاد لا فی التّکاسل: همه ما میدانیم که موفقیت و پیشرفت در تلاش است نه در تنبلی!

نادی المعلّم المجدّ تلمیذه و شجّعه علی مواصلة الدّراسة: معلم کوشا شاگرد خود را صدا کردن و او را به ادامه تحصیل تشویق نمود!

أولئک الأمّهات یعملن کثیراً فی اللّیالی لراحة أطفالهنّ: آن مادران در شبها برای راحتی کودکانشان بسیار کار میکنند!

علینا أن نجعل آمالَنا فی حیاتنا القصیرة قلیلة: ما باید آرزوهای خود را در زندگی کوتاه خویش، کم قرار دهیم(کم کنیم)!

عین الخطأ فی المفهوم:

-« أنا لا نضیع اجر من أحسن عملا»: « لا یکلف اللّه نفسا إلّا وسعها

« بعض الشر أهون من بعض:» : روزی اگر غمی رسدت تنگدل مباش/رو شکر کن مباد که از بد بتر شود

الدهر یومان، یوم لک ویوم علیک: دوام الحال من المحال

التواضع شبکة الشرف:تواضع کند هوشمند گزین/نهند شاخ پر میوه سر بر زمین

عیّن الواو «حالیة»:

ابتَسِم للحیاة لأنّ المؤمن بشره فی وجهه و حزنه فی قلبه!

خلق اللّه تبارک و تعالی السّماوات و الأرض بالحقّ!

(هو الّذي جعلکم خلائف الأرضِ و رفعَ بعضَکم فوق بعض درجاتٍ)

اجتمع المجاهدون حول القائد و هو یتکلّم لهم عن المرض الّذي کان أصاب به!

عیِّن ما یُبیّن حالة المفعول عند وقوع الفعل:

یُری الجاهل مُفرطاً أو مُفرِّطاً!

أنقذَنا الدلفین من الغرق فرِحاً!

ودّعت الأمّ ابنها باکیة!

تُساعد الفتاة أباها مُحتاجاً!

عیّن الصّحیح حسب النّصّ:

إنّ حوائج النّاس إلیکم نعمة من اللّٰه!

(إنّ النّفس لأمّارة بالسّوء إلاّ ما رحمَ ربّي)

(إن تعدّوا نعمة اللّٰه لاتُحصُوها إنّ اللّٰه لغفور رحیم!)

(ربّ إنّي أعوذ بک أن أسألک ما لیس لي به علمٌ)

شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 3 (رشته انسانی) - درس دوم | آزمون شماره 1073