شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 2 (ویژه انسانی) - درس پنجم

1

عیّن الخطأ:

مِن أین لک اللغة العربیّة ؟ من والدتی فإنّها کربلائیّة الأصل!

ما مهنة طبیب الأسنان ؟ معالجة من تؤلمه سِنّه و رأسه!

ماذا تقرأ فی الجریدة یاأبت؟ أقرأ موضوعاً متعلّقاً بفریضة الصلاة!

کیف وضعُ سوق الأسماک الیوم؟ مملوء بمختلف الأنواع و أسعارها جیّدة!

2

عیّن ما لیس فیه نعت:

کانت رسالتک أجمل هدیة أخذتها في هذا العید!

خیر الأعمال لک هو ما یقرّبک من الکمال و السّعادة!

کان في إحدی المدارس معلّم یسعی في تربیة تلامیذه!

یحتاج المریض إلی استراحة تتبعها سلامة الجسم و الرّوح!

3

عیّن ما لیست فیه الجملة الوصفیة:

ما فهِمتُ بعض أبیاتٍ تقرأها سریعاً!

ما عَمِلتَ للنّاس بإخلاصٍ یرفَع شأنک!

الداعی إلی الخیر عقل یُحارب الهوی!

تمَسَّکْ بقیم لا تُجرّک إلی التحلّل!

4

عیّن الخطأ عن نوعیّة الکلمات و محلّها الإعرابی:

أعوذ باللّٰه من صلاةٍ لاتُرفَعُ: فعل مضارع، للغائبة، مجهول / الجملة وصفیة

اللاّعبون رَجَعُوا من المسابقة مبتسِمینَ: اسم، جمع سالم للمذکر، اسم فاعل، نکرة / حال

أتَذَکَّر الأماکن المقدَّسَةَ: اسم، مفرد، مؤنث، اسم مفعول، معرّف بأل / صفة

أری الفلاّح و أساعده فی جمع المحصول: فعل مضارع، للمتکلّم وحده، ثلاثی مزید / الجملة حالیّة

5

عیّن الصَّحیح:

دخول الکلمات العربیة فی الفارسیّة أمرٌ عجیبٌ.

ما دَخَلَتْ الکلمات العربیة إلاّ فی الفارسیة.

نقل المفردات بین اللغتین لا یُضَعِّفهما.

اِشتدّت محاولة الایرانیین منذ العصر الجاهلی.

شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 2 (ویژه انسانی) - درس پنجم | آزمون شماره 1151