شرکت در آزمون آنلاین مطالعات اجتماعی نهم - درس هفتم: جمعیت جهان | آزمون شماره 41318

مرگ و میرها- موالید- اولی نسبت به دومی- افزایش

مرگ و میرها- موالید- دومی نسبت به اولی- افزایش

تولدها- میزان بهبود بهداشت و تغذیه- اولی نسبت به دومی- کاهش

تولدها- میزان بهبود بهداشت و تغذیه- دومی نسبت به اولی- کاهش

ترکیه

روسیه

آلمان

لهستان

مجارستان، سنگاپور – جامعه از نیروی جوان برای گسترش کشاورزی محروم می‌شود. - سودان

مجارستان، لهستان – جامعه از نیروی جوان برای تحصیل و علم‌آموزی محروم می‌شود. - روسیه

روسیه، آلمان – جامعه از نیروی جوان برای کار و پیشرفت محروم می‌شود. - لیبی

سنگاپور، کره‌جنوبی – جامعه از نیروی جوان برای دفاع نظامی از کشور محروم می‌شود. - سودان

مرگ و میر$\begin{array}{c}<\end{array}$موالید – داشتن رشد مثبت – عراق – حداکثر تعداد سال‌هایی که دانش‌آموزان یک کشور در مدرسه حضور پیدا کرده و تحصیل کرده‌اند.

مرگ و میر$\begin{array}{c}>\end{array}$موالید – داشتن رشد مثبت – آذربایجان - حداکثر تعداد سال‌هایی که دانش‌آموزان یک کشور در مدرسه حضور پیدا کرده و تحصیل کرده‌اند.

مرگ و میر$\begin{array}{c}<\end{array}$موالید – داشتن رشد منفی – عراق - متوسط تعداد سال‌هایی که دانش‌آموزان یک کشور در مدرسه حضور پیدا کرده و تحصیل کرده‌اند.

مرگ و میر$\begin{array}{c}>\end{array}$ موالید – داشتن رشد منفی – آذربایجان - متوسط تعداد سال‌هایی که دانش‌آموزان یک کشور در مدرسه حضور پیدا کرده و تحصیل کرده‌اند.

داخلی - اجباری 

داخلی- اختیاری 

خارجی-اجباری

خارجی - اختیاری