شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 2 - درس پنجم : پایه های آوایی همسان (1)

بیت کدام گزینه از تکرار چهار بار «فعلاتن» تشکیل شده است؟

تو مپندار کزین در به ملامت بروم / دلم این‌جاست بده تا به سلامت بروم

سخن از نیمه بریدم که نگه کردم و دیدم / که به پایان رَسَدَم عمر و به پایان نرسانم

سر از بیچارگی گفتم نهم شوریده در عالم / دگر ره پای می‌بندد وفای عهد اصحابم

نصیحت گوش کن جانا که از جان دوست‌تر دارند / جوانان سعادتمند پند پیر دانا را

در همهٔ مصراع‌ها از پایهٔ پایانی یک هجا کم شده است به‌جز:

بگو تا سوار آورم زابلی

ما به غم خو کرده‌ایم ای دوست ما را غم فرست

هر آن دل را که سوزی نیست دل نیست

باران اشکم می‌دود وز ابرم آتش می‌جهد

خوشه‌های هجایی «

- - \cup - - \cup - - \cup - - \cup

» با کدام بیت هماهنگ است؟

نبینی باغبان چون گل بکارد / چه مایه غم خورد تا گل برآرد

اسیرم نکرد این ستمکاره گیتی / چو این آرزو جوی تن گشت اسیرم

جهان آن نَیرزد بر پُر خرد / که دانایی از بهر او غم خورد

نباشد همی نیک و بد پایدار / همان به که نیکی بود یادگار

در همهٔ گزینه‌ها به‌جز گزینهٔ ....... به‌درستی به خوشه‌های هجایی مصراع‌ها اشاره شده است.

زاهدان را رخنه در ایمان کنند ( -

U

- - / -

U

- - / -

U

- -)

بی‌ماه مهرافروز خود تا بگذرانم روز خود ( - -

U

- / - -

U

- / - -

U

- / - -

U

جهان را نباشد چنین روزگاری (

U

- - /

U

- - /

U

- - /

U

- -)

صبا را گو که برگیرد زمانی برقع از رویت (

U

- - - /

U

- - - /

U

- - - /

U

- - -)

نام بحر عروضی همهٔ ابیات به‌جز بیت ....... در کمانک مقابل آن صحیح می‌باشد.

نصیحت گوش کن کاین دُر بسی به / از آن گوهر که در گنجینه داری (هزج مسدس محذوف)

در ازل دادست ما را ساقی لعل لبت / جرعهٔ جامی که من مدهوش آن جام هنوز (رمل مثمن محذوف)

تفرّج‌کنان در هوا و هوس / گذشتیم برخاک بسیار کس (متقارب مثمن سالم)

عمریست تا من در طلب هر روز گامی می‌زنم / دست شفاعت هر زمان در نیکنامی می‌زنم (رجز مثمن سالم)

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 2 - درس پنجم : پایه های آوایی همسان (1) | آزمون شماره 12565