شرکت در آزمون آنلاین فارسی هفتم - فصل دوم- شکفتن

مفهوم کدام گزینه نادرست نوشته شده است؟

هم قصّة نانموده دانی هم نامة نانوشته خوانی (علم بی پایان خداوند)

بهتر از هر چه هست در دنیا با خدا راز گفتنت امروز (توصیه به عبادت خداوند)

قطرة دانش که بخشیدی ز پیش متّصل گردان به دریاهای خویش (طلب بخشش از خداوند)

نگشت آسایشم یک لحظه دمساز گهی از گربه ترسیدم، گه از باز (تحمّل سختی های بسیار)

نکته‌ی دستوری کدام گزینه، اشتباه بیان شده است؟

در جمله‌ی «حسین غذا را خورد» حسین نهاد جمله است.

در جمله‌ی «او به مدرسه آمد» مدرسه متمم جمله می‌باشد.

در جمله‌ی «علی کتاب را آورد» کتاب مفعول جمله است.

بیت «تا توانی پیش کس مگشای راز / بر کسی این در مکن زنهار باز» از سه جمله تشکیل شده است.

گزینة 4: «قصة نانموده» و «نامة نانوشته» مفهوم کدام گزینه به جملة «آینده با حرف ساخته نمی‌شود» نزدیک‌تر است؟

به نطق است و عقل، آدمی‌زاده فاش چو طوطی،‌ سخنگوی نادان مباش (نطق: سخن گفتن / فاش: آشکار)

کم گوی و گزیده گوی، چون دُر تا ز اندک تو، جهان شود پر (دُر: مروارید)

چو مردم، سخن گفت باید به هوش و گر نه، شدن چون بهایم خموش (بهایم: چهارپایان)

سعدیا، گرچه سخندان و مصالح‌گویی به عمل کار برآید، به سخندانی نیست (مصالح‌گو: خوش‌صحبت)

بیت «زندگی بر تو می‌زند لبخند هست وقت شکفتنت امروز» کلمه‌ی [‏زندگی]‏ چه نقش دستوری دارد؟

قید

نهاد

مفعول

فعل

در کدام گزینه «نهاد» به درستی مشخص نشده است؟

ای کمیل، این دل‌ها هم‌چون ظرف‌هاست.

بر ورق سبز برگ، خط خدا را بخوان.

دشت صدای کژال را به خودش برگرداند.

روباوه ترس در دلش افتاد.

شرکت در آزمون آنلاین فارسی هفتم - فصل دوم- شکفتن | آزمون شماره 18396