شرکت در آزمون آنلاین عربی،زبان قرآن 3 - درس سوم

عیّن الخطأ في أسلوب الإستثناء:

نَجَحَ الطلّابُ و ما نَجَحَ المُتَکاسِلُ $\leftarrow $ نجح الطلّابُ غیرَ المتکاسلِ!

رأیتُ الأصدقاءَ و ما رأیتُ مهدیّاً $\leftarrow $ رأیت الأصدقاءَ سِوی مهدیٍّ!

ذهبَ الطلّابُ کلُّهم و ما ذهبَ قاسمٌ $\leftarrow $ ما ذَهبَ کلّ الطلّابِ إلّا قاسماً!

هاجرَ الأصحابُ و ما هاجَرَ عليٌّ $\leftarrow $ هاجرَ من الأصحاب إلّا علیّاً!

عیّن غیر المناسب للمفهوم:

(کلّ شيء هالک إلاّ وجهه): زنده‌ی بی‌زوال یزدان است!

إنّ الحیاة دقائق و ثوانٍ: فرصت غنیمت است نباید ز دست داد!

العالم بلا عمل کالشّجر بلا ثمر: (أ تأمرون النّاس بالبرّ و تنسون أنفسکم)

البرّ أن تعمل في السّر عمل العلانیة: (و أنفقوا مِمّا رزقناهم سرّاً و علانیة)

عیّن المستثنی منصوباً بإعراب المفعول به:

ما استقلّ السّواقي إلاّ مَن قصد البحر!

لا یُلدَغ من جُحرٍ مرّات إلاّ مَن لا یفکّر!

لا یهدي اللّٰه إلاّ مَن یطلب الهدایة لنفسه!

ما هدّم جُدران الوَهَن إلاّ مَن له عزمٌ راسخ!

«تعلّم العقّاد الإنجلیزیة من السّیاح الذین کانوا یأتون الی مصر لزیارة آثاره التأریخیة» عیّن الترجمة الصحیحة:

عقاد انگلیسی را از گردشگران آموخت، که برای دیدن آثار تاریخی مصر به آن‌‌جا میآمدند.

عقاد انگلیسی را از گردشگرانی که به مصر، برای دیدن آثار باستانی میآمدند، می‌آموخت.

عقاد انگلیسی را از گردشگرانی آموخت که برای نظاره آثار باستانی به مصر آمده بودند.

عقاد انگلیسی را از گردشگرانی که به مصر، برای نظاره آثار تاریخی‌اش میآمدند، آموخت.

عیّن العبارة لا تدلّ علی مفهوم الحصر:

لا یسافر أحد من أسرتی في عطلة العید إلاّ أخی الاکبر!

لم ینتخب المدیر لأداء الأمور الهامّة فی الدائرة إلاّ شابّاً لم تکن له شهادة!

لا تقفز من أعلی هذا الجبل المرتفع إلاّ فراخ برناکل!

ما درس العقّاد طول حیاته إلاّ فی المرحلة الابتدائیة!

شرکت در آزمون آنلاین عربی،زبان قرآن 3 - درس سوم | آزمون شماره 2674