شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس دوم: روانشناسی رشد | آزمون شماره 5702

قدرت منع یا بازداری _ احساس منحصر به فرد بودن اغراق‌آمیز _ پردازش ادراکی

تفکر احتمال‌گرا _ آرمان‌گرایی _ احساس منحصر به فرد بودن اغراق‌آمیز

قدرت منع یا بازداری _‌ آرمان‌گرایی _ تفکر احتمال‌گرا

تفکر احتمال‌گرا _ احساس منحصر به فرد بودن اغراق‌آمیز _ پردازش مفهومی

همه انسان‌ها دوست دارند از حوادث گذشته عبرت بگیرند.

رشد یک فرایند مرحله‌ای و پیوسته است.

اثر عوامل ناگوار خیلی پایدارتر از اثر عوامل خوشایند است.

اثر عوامل خوشایند، خیلی پایدارتر از اثر عوامل ناگوار است.

شناختی، هیجانی، اجتماعی، اخلاقی _ گر نشیند فرشته‌ای با دیو / وحشت آموزد و خیانت و ریو

شناختی، شناختی، هیجانی، اخلاقی _ چون بود اصل گوهری قابل / تربیت را در او اثر باشد

شناختی، هیجانی، اجتماعی، اخلاقی _ سگ به دریای هفتگانه بشوی / که چو تر شد پلید‌تر باشد

هیجانی، شناختی، هیجانی، اخلاقی _ با عزیزی نشست روزی چند / لاجرم همچو او گرامی شد