پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم تجربی هفتم - فصل دوم : اندازه گیری در علوم و ابزار آن | آزمون شماره 31089

1

یکی از دانش‌آموزان کلاس هفتم می‌خواست که به هم‌کلاسی‌های خود در مورد اندازه‌گیری و ابزارهای آن توضیح دهد. او بدین‌ منظور فعالیت‌های زیر را انجام داد، چه تعداد خطا در توضیحات و اعمال او وجود دارد؟

دانش‌آموز گفت: «برای آن‌که اندازه‌گیری‌‌ها قابلیت مقایسه کردن داشته باشند، برای هر یکا، کمیت معینی را تعریف کرده‌اند. مثلاً برای جرم، کیلوگرم و برای زمان ثانیه را تعریف کرده‌اند. سپس او برای اندازه‌گیری طول و وزن مداد خود به‌ترتیب از خط‌کش و ترازو استفاده کرد و اعداد به‌دست آمده را به دوستانش اعلام کرد.»

2

دو جسم A و B را درون بشری حاوی آب می‌اندازیم. در صورتی که جرم جسم A و چگالی آن به‌ترتیب 40g و $8\,g/c{{m}^{3}}$ باشد و با انداختن همزمان هر دو گلوله‌ A و B در آب، حجم آب درون بشر بدون بیرون ریختن مایع، 12 سی‌سی بالاتر بیاید، چگالی جسم B چند گرم بر سانتی‌مترمکعب است؟ (جرم جسم‌ $35=B$ گرم)

3

جسم A جرمی معادل‌$0/4\,kg$ و جسم B جرمی معادل$90\,g$ دارد. با انداختن جسم A درون استوانه مدرج، سطح آب$0/2\,L$ و با انداختن جسم B به‌طور جداگانه درون استوانه مدرج، سطح آب$30\,ml$نسبت به سطح اولیه خود بالا می‌آید. چگالی جسم A از جسم B . . . بوده و . . . در آب فرو می‌رود. (چگالی آب$1\,g/c{{m}^{3}}$ است و با انداختن جسم A یا B در استوانه مدرج آبی از ظرف بیرون نمی‌ریزد.)

4

اگر جرم یک جسم را به چگالی آن تقسیم کنیم، یکای عدد به‌دست آمده، می‌تواند کدام گزینه باشد؟

5

دو ترازو جرم جسمی را به‌ترتیب 4/1 و 4/13 کیلوگرم نشان می‌دهند. کدام ترازو دقیق‌تر است؟ دقت اندازه‌گیری ترازوی اول کدام است؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات