پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 2 - درس سیزدهم: سرآغاز بیداری اسلامی | آزمون شماره 12308

1

منظور از انديشه ي التقاطي چيست ؟

و به ترتيب منظور از " كشف و بازخواني واقعيت ها " و  " خلق و بازسازي ارزش ها " در كدام گزينه آمده است ؟

2

با شکل‌گیری چه موضوعی به موازات نخستین بیدارگران اسلامی، جریان اجتماعی دیگری به وجود آمد و نسل اول و دوم آن‌ جریان به چه نامی شهرت یافتند؟ (به ترتیب)

3

درستی و نادرستی عبارات زیر را به ترتیب مشخص کنید.

الف) اعتراض روشنفکران چپ به روشنفکران نسل اول، به دلیل گریز آنان از اسلام یا اسلام‌ستیزی آنان نبود، بلکه از نوع اعتراضاتی بود که طی قرن نوزدهم در کشورهای غربی نسبت به عملکرد اقتصادی نظام های لیبرالیستی و سرمایه‌داری شکل می‌گرفت.

ب) با شکل‌گیری استعمار و نفوذ دولت‌های غربی در کشورهای اسلامی، جریان اجتماعی دیگری به موازات نخستین بیدارگران اسلامی شکل گرفت. نسل اول این جریان به منورالفکران و نسل دوم آن به روشنفکران شهرت یافتند.

ج) منورالفکران غرب‌گرا برخلاف بیدارگران اسلامی، خواستار اصلاح رفتار دولت‌ها در کشورهای اسلامی نبودند.

د) بیدارگران نخستین با وجود رویکرد اعتراض‌آمیز نسبت به غرب، از فرهنگ غرب شناخت عمیقی نداشتند.

4

در ارتباط با فعالیت منورالفکران غربگرا در کشورهای اسلامی، گزینههای صحیح و غلط را مشخص کنید.
الف) منورالفکران غربگرا در قدمهای نخست از ضرورت اصلاحات در دولتهای کشورهای اسلامی خود سخن میگفتند.
ب) با حمایت کشورهای غربی، حکومتهای سکولار را در جوامع خود تشکیل دادند.
ج) قدرت حاکمان سکولار در کشورهای مسلمان ریشه در اعتقادات و پیشینهی تاریخی این کشورها داشت.
د) قدرت حاکمان سکولار در کشورهای مسلمان، وابسته به قدرت جهانی استعمار بود.

5

....... هر پدیدهی اجتماعی اغلب هیجانانگیزترین لحظهی آن است.

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات