شرکت در آزمون آنلاین دین و زندگی 3 (رشته انسانی) - درس 13: مسئولیت بزرگ ما | آزمون شماره 5981

طلب علم بر هر مرد و زن مسلمان فریضه است- درون جوش و درون زا بودن علم

طلب علم بر هر مرد و زن مسلمان فریضه است- اکتسابی و کوششی بودن دانش

هرکس به آن چه می داند عمل کند خداوند علم نادانسته ها را به او می دهد - اکتسابی و کوشش بودن دانش

هرکس به آن چه می داند عمل کند خداوند علم نادانسته ها را به او می دهد-درون جوش ودرون زا بودن علم

عدم ایمان قلبی و عزم و اراده‌ی راسخ و کافی - برنامه‌ای که ما را به آن سطح لزوم از توان‌مندی برساند.

دریافت سطحی از توان‌مندی ذاتی انسان و قدرت مردم - برنامه‌ای که ما را به آن سطح لزوم از توان‌مندی برساند.

دریافت سطحی از توان‌مندی ذاتی انسان و قدرت مردم - ترسیم چهره‌ای عقلانی و منطقی که ما را به هدف برساند.

عدم ایمان قلبی و عزم و اراده‌ی راسخ و کافی - ترسیم چهره‌ای عقلانی و منطقی که ما را به هدف برساند.

زیرا بسیاری از مردم با شنیدن سخن حق دلشان نرم می‌شود - مبارزه با ستمگران و تقویت فرهنگ جهاد و شهادت و صبر

زیرا بسیاری از مردم با شنیدن سخن حق دلشان نرم می‌شود - استفاده از بهترین و کارآمدترین ابزارها برای رساندن پیام

زیرا گسترش منافع آن‌ها را تهدید می‌کند - استفاده از بهترین و کارآمدترین ابزارها برای رساندن پیام

زیرا گسترش منافع آنها را تهدید می‌کند - مبارزه با ستمگران و تقویت فرهنگ جهاد و شهادت و صبر

 پیشرفت علمی - به کار افتادن استعدادهای یک ملت.

اتحاد و همبستگی - جدی گرفتن علم که مایه‌ی اقتدار ملی است.

پیشرفت علمی - جدی گرفتن علم که مایه‌ی اقتدار ملی است.

اتحاد و همبستگی - به کار افتادن استعدادهای یک ملت.

در بسیاری از شهرها در کنار هر مسجد مدرسه ای نیز بنا کنند.

علوم و دانش بشری را به شاخه های مختلف تقسیم کنند.

دانشجویان اروپایی برای تحصیل به دانشگاه های اسلامی بشتابند.

پادشاهان اروپایی برای معالجه به بیمارستان های مسلمانان مراجعه کنند.