شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - درس 5: اختیارات شاعری 1 (زبانی)

1-

اختیار شاعری «کوتاه تلفظ کردن مصوت بلند» در کدام مصراع دیده می‌شود؟

ساقی بیار آن جام می مطرب بزن آن ساز را

ساقی اگر باده از این خم دهد

ساقی بده آن کوزه یاقوت روان را

ساقی بیار جامی کز زهد توبه کردم

2-

در همه ابیات زیر به‌استثنای بیت گزینه … تغییر کمیّت مصوّت بلند به کوتاه دیده می‌شود.

شبان وادی ایمن گهی رسد به مراد / که چند سال به جان خدمت شعیب کند

نماند تیری در ترکش قضا که فلک / سوی دلم به سر انگشت امتحان نگشود

بربند لب هم‌چون صدف مستی میا در پیش صف / تا بازآیند این طرف از غیب هشیاران ما

زندگی تازه ببین بعد از این / چند از این زندگی سرسری؟

3-

کدام بیت فاقد اختیار شاعری زبانی است؟

دست فشانم چو شجر چرخ‌زنان هم چو قمر / چرخ من از رنگ زمین پاک‌تر از چرخ سما

عارف گوینده بگو تا که دعای تو کنم / چون که خوش و مست شوم هر سحری وقت دعا

از کف سلطان رسدم ساغر و سغراق قدم / چشمه خورشید بود جرعه او را چو گدا

دلق من و خرقه من از تو دریغی نبود / وان که ز سلطان رسدم نیم مرا نیم تو را

4-

ابیات کدام گزینه دارای هر دو نوع تغییر کمیت مصوت هستند؟

الف) رقصان سوی گردون شوم زان‌جا سوی بی‌چون شوم / صبر و قرارم برده‌ای، ای میزبان زوتر (= زودتر) بیا

ب) چونک کلیم حق بشد سوی درخت آتشین / گفت من آب کوثرم کفش برون کن و بیا

ج) ای صورت عشق ابد خوش رو نمودی در جسد / تا ره بری سوی احد جان را از این زندان رها

د) ور جادویی نماید بندد زبان مردم / تو چون عصای موسی بگشا برو زبان‌ها

الف _ ب

ب _ ج

ج _ د

الف _ د

5-

با توجه به وزن یکسان ابیات زیر، تعداد اختیار زبانی در کدام گزینه بیشتر است؟

از صبا هر دم مشام جان ما خوش می‌شود / آری آری طیب انفاس هواداران خوش است

ناگشوده گل نقاب آهنگ رحلت ساز کرد / ناله کن بلبل که گلبانگ دل‌افگاران خوش است

مرغ خوش‌خوان را بشارت باد کاندر راه عشق / دوست را با ناله شب‌های بیداران خوش است

از زبان سوسن آزاده‌ام آمد به گوش / کاندرین دیر کهن کار سبکباران خوش است

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - درس 5: اختیارات شاعری 1 (زبانی) | آزمون شماره 3784