پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین اقتصاد دهم - درس نهم: تورم و کاهش قدرت خرید | آزمون شماره 30666

1

به‌ترتیب، هرکدام از مفاهیم زیر نشان­ دهنده­ ی کدام‌یک از وظایف پول است؟

«رد و بدل کردن حواله‌های بانکی ـ برطرف کردن نیازهای آینده ـ معاوضه‌ی آسان کالاها با یک‌دیگر»

2

کدام گزینه درباره‌ی تورم صحیح است؟

3

در مورد مفهوم تورم، کدام‌یک از گزینه‌های زیر صحیح نیست؟                                                    

4

چند مورد از عبارات زیر صحیح است؟
الف) پشتوانهی پول کاغذی، پولهای فلزی و شمشهای طلا و جواهراتی بود که نزد صرافان یا بانکها بود.
ب) در مؤسسههای مالی که مالک پولهای راکد صرافان دیندار بودند، پولهای راکد را قرض مردم به خود میدانستند و بنابراین پولهای راکد را وام میدادند و در مقابل مبالغی اضافه بر وام دریافت میکردند.
ج) با تصویب قانون بانکداری بدون ربا و اجازه به بانکها که براساس عقود اسلامی به فعالیتهای واقعی اقتصادی هم بپردازند، اغلب بانکها در ایران همزمان، بانک تخصصی هم هستند.
د) «مشارکت مدنی»: قراردادی است که در آن چند شخص حقیقی، سرمایهی نقدی خود را به شکل غیرمشاع در هم میآمیزند و بانک قسمتی از سرمایهی شرکتهای سهامی جدید را تأمین میکند.
هـ) بورس با تشویق مردم به «پسانداز» و بهکارگیری پساندازها در فعّالیّتهای مفید اقتصادی در کاهش «نرخ تورّم» مؤثر است.

5

کدام گزینه، به ترتیب درست (ص) یا نادرست (غ) بودن عبارتهای زیر را به درستی نشان میدهد؟
الف) در جوامع غیردینی، پولهای راکد را قرض مردم به خود میدانستند، اما آن را وام میدادند و ربا نمیگرفتند.
ب) دولتها با عدم اجازهی فعالیت آزادانهی انتفاعی به بانکها سعی میکنند جلوی این توانایی عجیب آنها (خلق شبهپول) را بگیرند.
ج) بانکها فعالیتهایی همچون نقل و انتقال وجوه در داخل کشور، قبول امانات، دریافت مطالبات اسنادی و واریز آنها به حساب مشتری و ... را انجام میدهند.
د) تورم همیشه چیز بدی نیست، هنگامی که بیرویه، پرنوسان و مداوم باشد با تورم زیانبار و بد روبهرو هستیم. در مورد علت تورم هم باید به ناهماهنگی افزایش پول با افزایش تولید اشاره کرد.
هـ) بانکها با ایجاد چک و سازماندهی فعالیتهای اقتصادی توانستند بر حجم پول نقد در گردش جامعه بیفزایند و شبهپول را گستردهتر در جامعه به وضوح ایجاد کنند.

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات