پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن | آزمون شماره 23442

1

در کدام عبارت نگرش حکمی و تعلیمی نامشهود است؟

2

نخستین گام مؤثر در تحلیل و رویارویی با متون چیست؟

3

کدام گزینه با بیت «اگر هوشمندی به معنی گرای / که معنی بماند نه صورت به جای» تناسب معنایی کم‌تری دارد؟

4

در همه‌ی گزینه‌ها کاربردهای کهن واژگانی دیده می‌شود که امروزه به گونه‌ای دیگر به‌کار می‌روند، به‌جز ....... .

5

در تحلیل نثر زیر هر دو مورد کدام گزینه درست است؟
«آورده‌اند که روزی شیخ در نیشابور برنشسته می‌رفت. به در کلیسایی رسید. اتفاق را روز یکشنبه بود و ترسایان جمله در کلیسا جمع شده بودند.
جمله با شیخ گفتند: می‌باید که ایشان را ببینیم. شیخ پای از رکاب بگردانید. چون شیخ دررفت، ترسایان پیش شیخ آمدند و خدمت کردند و همه به حرمت پیش شیخ بایستادند و حالت‌ها برفت ... یکی گفت: اگر شیخ اشارت کردی همه زُنّارها بازکردندی. شیخ گفت: ما ایشان را زنّار برنبسته بودیم تا بازگشاییم.» (زُنّار: رشته‌ای که مسیحیان به وسیلهآن صلیب را به گردن آویزند)
الف) اضافه‌ی تشبیهی در متن دیده می‌شود.
ب) به‌کارگیری «دررفتن» در معنای «داخل شدن»
پ) درون مایه‌ی نثر، دینی و تاریخی است.
ت) حذف فعل به قرینه در متن وجود دارد.

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات