پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - درس 6: آرایه‌های ادبی | آزمون شماره 1106

1

ترتیب توالی ابیات زیر به لحاظ دارا بودن آرایه‌های «مراعات نظیر - تناقض - لف و نشر - مجاز - تضاد» به کدام صورت صحیح است؟

الف) تا گفت خموشی به تو راز دل عرفی / دانست که از ناصیه غمازتری هست

ب) حدیث عاشقی با او بگفتیم / بخندید او و گریان کرد ما را

پ) علاج ناز طبیبان نمی‌توان کردن / وگرنه هر مرض مهلکی دوا دارد

ت) هرکجا رخسار او را بینی و اشک مرا / شعله شعله نار بینی، قطره قطره آب نار

ث) شب هزاران درّ در گیسو کشید / سرخ و زرد و بانظام و بی‌نظام

2

آرایه‌ی نوشته شده در برابر کدام بیت نادرست است؟

3

در کدام گزینه «آرایه‌ی تضاد» به کار رفته است؟

4

در چند بیت، «آرایه‌ی تناقض» وجود دارد؟
الف) گفتا جوی نیرزی گر زدهد و توبه‌ورزی/ گفتم که توبه کردم از زهد و پارسایی
ب) کدام جامه بِه از پرده‌پوشی خلق است؟/ بپوش چشم خود از عیب خلق و عریان باش
ج) مرا زین پیش در خلوت فراغت بود و جمعیّت/ تو در جمع آمدی ناگاه و مجموعان پراکندی
د) کفر دانی چیست دین را قبله‌ی خود ساختن/ معنی کفر ار نمی‌دانی ز اهل دین بپرس
هـ) چو مُشک ما همه کافور شد از سردی عالم/ جوانان را ز ما دل سرد شد، کو آن جوانی‌ها؟
و) ز درد جو آن دلبر مکن ای دل شکایت‌ها/ که دردش عین درمان است و جور او عنایت‌ها

5

در کدام‌یک از گزینه‌های زیر تمام آرایه‌های «لف و نشر - تشبیه - تضاد» موجود است؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات