شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 2 - جامعه‌شناسی 2 | آزمون شماره 7068

روي آوردن به ناسيوناليسم - از بين بردن ساختار هاي پيشين - استفاده از حمايت ليبرال هاي غربي

خواستار اصلاح رفتار دولت هاي اسلامي - ايجاد ساختارهاي اجتماعي جديد - اعتراض به اسلام ستيزي روشنفكران نسل اول

فرصت دانستن حضور سياسي و اقتصادي كشورهاي استعمارگر - خواستار استقلال سياسي و اقتصادي جوامع اسلامي - اعتراض در چارچوب انديشه هاي سوسياليستي 

به رسميت شناختن قوميت هاي مختلف درون امت واحد اسلامي - توجه به خطر غرب - استفاده از حمايت بلوك شرق

انديشه هايي كه عقايد اسلامي را با سوسياليسم ، ماركسيسم ، ليبراليسم و ... بدون توجه به مباني آن ها و به صورتي ناسازگار در هم ادغام مي كنند - تفسير - دانش انتقادي

آميزه اي از باورها و ارزش هايي است كه از مكاتب و جهان بيني هاي مختلف گردآوري مي شوند و به صورتي ناسازگار در كنار هم چيده مي شوند - تفسير - تبيين

آميزه اي از باورها و ارزش هايي است كه از مكاتب و جهان بيني هاي مختلف گردآوري مي شوند و به صورتي ناسازگار در كنار هم چيده مي شوند - تبيين - تفسير

انديشه هايي كه عقايد اسلامي را با سوسياليسم ، ماركسيسم ، ليبراليسم و ... بدون توجه به مباني آن ها و به صورتي ناسازگار در هم ادغام مي كنند - تبيين - دانش انتقادي 

فرهنگی که به حقیقتی قائل نباشد، نمی‌تواند از حقانیت ارزش‌های خود دفاع کند.

فرهنگی که به حقیقتی قائل نباشد نمی‌تواند معیار و میزانی برای سنجش عقاید و ارزش‌های مختلف داشته باشد

فرهنگی که از نیاز‌های ابدی و معنوی انسان چشم‌پوشی می‌کند، بشر را در دفاع از عقاید خود، توانا می سازد

فرهنگ‌ جهانی باید از ارزش‌ جهان ‌شمول معنویت برخوردار باشد

فرهنگ قرون وسطی $\leftarrow$ توجه به شناخت از راه عقل و تجربه $\leftarrow$ نادیده گرفتن جایگاه وحی و شهود در شناخت علمی $\leftarrow$ ایجاد بحران معرفتی در دوران رنسانس $\leftarrow$ بسنده کردن به شناخت عقلی و تجربی

روش تجربی تنها راه درست شناخت حقایق امور $\leftarrow$ بحران معرفتی جدید $\leftarrow$ آشکار شدن محدودیت معرفتهای غیر حسی و غیر تجربی $\leftarrow$ نیاز به استدلال عقلی $\leftarrow$ پرداختن به شناخت عقلی و تجربی

نادیه گرفتن شناخت از راه عقل و تجربه $\leftarrow$ توجه به کتاب مقدس و شهود آباء کلیسا به عنوان معتبر ترین راه شناخت $\leftarrow$ ایجاد بحران معرفتی در دوران رنسانس $\leftarrow$ روش تجربی به عنوان تنها راه شناخت $\leftarrow$ استدلال عقلی جدید

کتاب مقدس و شهود آباء کلیسا معتبر ترین راه شناخت جهان در قرون وسطی $\leftarrow$ نادیده گرفتن شناخت از راه عقل و تجربه $\leftarrow$ ایجاد بحران معرفتی در دوران رنسانس $\leftarrow$ نادیده گرفتن جایگاه وحی و شهود در شناخت علمی $\leftarrow$ بسنده کردن به شناخت عقلی و تجربی