شرکت در آزمون آنلاین فارسی نهم - فارسی نهم

در ابیات زیر، نقش دستوری کدام کلمه‌ با بقیه متفاوت است؟

احوال گل ز خار بپرس و ز من مپرس / نالیدن از هزار بپرس و ز من مپرس نالیدن

کاش من هم عبور تو را دیده بودم / کوچه‌های خراسان تو را می‌شناسند عبور

هم تو گل‌های این باغ را می‌‌شناسی / هم تمام شهیدان تو را می‌شناسند گل

لاله دیدم، روی زیبای توام آمد به یاد / شعله دیدم، سرکشی‌های توام آمد به یاد روی

واژه «خداوند» در کدام گزینه، با واژه «خداوند» در مصراع نخست بیت زیر هم‌معنا نیست؟

«آفرینش همه تنبیه خداوند دل است / دل ندارد که ندارد به خداوند اقرار»

تو راستی کن و با گردش زمانه بساز / که مکر هم به خداوندِ مکر گردد باز

خداوند تاج و خداوند گنج / نبندد دل اندر سرای سپنج

محمّد هست محبوب خداوند / هم او بوده‌ست مطلوبِ خداوند

سکندر منم، خسرو دیوبند / خداوند شمشیر و تخت بلند

با توجه به بیت «دشمن دانا که غم جان بود / بهتر از آن دوست که نادان بود»کدام گزینه نادرست است؟

بیت سه جمله و سه واژه وندی دارد

«جان» و «نادان»هسته گروه اسمی ونقش مسندی دارند.

در بیت دو ترکیب وصفی وجود دارد.

در بیت یک صفت برتر و یک ترکیب اضافی وجود دارد.

در کدام بیت، قید «تکرار» به‌کار رفته است؟

صلح و جنگ تو، شادی آمد و غم / خصم و خشم تو، تیهو آمد و باز

نکند باز عزمِ صلح ملخ / نکند شیر، قصد زخمِ شگال

شب آمد و باز رفتم اَندر ز غم دوست / هم بر سر گریه‌ای که چشم را خونست

باز آمدند با تو همه بندگان تو / با عاملی و شحنگی و پهلوانیا

در کدام گزینه، غلط املایی وجود دارد؟

هر که با بدان نشیند، به طریقت ایشان متّهم گردد.

تأثیرگزاری هم‌نشین بر منش و کردار انسان عمیق است.

یار و همدم نیکوخصال، باعث پرورش شخصیّت متعالی انسان است.

افرادی که شبکه‌ی ارتباطی گسترده دارند در برابر زندگی موفّق‌ترند.

شرکت در آزمون آنلاین فارسی نهم - فارسی نهم | آزمون شماره 11995