شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 2 (ویژه انسانی) - درس ششم

1-

عیّن الأصحّ و الأدقّ فی الأجوبة للتّرجمة:

«لم یَقْدِر الطّغاة علی أن یَقْتُلوا الحُلْم فی الجیل المُستقبل فَلِمَ یَکسِرون عظماً»:

زورگویان هر چند رهبران برجسته را می‌کشند، توان ندارند امید به آینده را از بین ببرند!

چرا طاغوتیان هر چند استخوانی را می‌شکنند، قادر نیستند امید نسل‌های آینده را نابود کنند!

طیغان‌گران قادر نیستند رویای نسل بعد را نابود کنند پس برای چه بزرگان را می‌کشند!

گردن‌کشان نتوانسته‌اند رویا را در نسل آینده بکشند، پس چرا استخوانی را می‌شکنند!

2-

عیّن «لا» الناهیة (عامل الجزم) علی حسب المعنی:

لا تدخل من هذا الباب لأنّ فیه خطراً!

لا نشرب الماء مع الطّعام لأنّه مُضرّ!

لا یظلم اللّٰه النّاس ولکنّهم یظلمون أنفسهم!

لا أدخل في ذلک الشّارع لأنّه بعید من بیتي!

3-

«النصّ یتحدّث عن .......» عیّن الصحیح:

اغتنام الفرص بعدَ مرور الشباب.

الخمول و الکسالة في الأیّام الصعبة.

الشباب و دوره في المجتمع للوصول إلی النجاح.

الوطن المتقدِّم و مشاکله في البدایة.

4-

عیّن التعریب الصحیح:

«کلمات فارسی وارد زبان عربی شدند و حروف فارسی که در این زبان وجود ندارند، به حروفی دیگر تبدیل شدند!»:

الکلمات الفارسیّة دخلت اللّغة العربیّة و تبدَّلت الحروف الفارسیّة الّتي لا توجد في هذه اللّغة إلی حروف أخری!

دخلت الکلمات الفارسیّة في لغة العرب فبدَّلوا الحروف الفارسیّة الّتي لیست هناک في هذه اللّغة إلی حروف آخر!

دخلت المفردات الفارسیّة في اللّغة العربیّة و بدَّلوا الحروف الفارسیّة الّتي لا توجد في هذه اللّغة إلی حروف أخری!

المفردات الفارسیّة دخلت اللّغة العربیّة و تبدّلت الحروف الفارسیّة الّتي کانت غیرموجودة في هذه اللّغة إلی سائر الحروف!

5-

عیّن الأصحّ و الأدقّ في الجواب للترجمة أو المفهوم أو التعریب.

«سفرت را کوته مکن و به دقّت به اطراف خود نگاه کن تا استفاده کاملی از آن ببری!»:

لا تُقصّر سفرتک و ارقب جوانبک بدقّة حتّی تستفید منها استفادة تامّة!

لا تُقصّر سیرک و ارقبی جوانبک بدقّة حتّی تستفید استفادة کاملة!

لا تُقصّری سیرک و ارقبی أطرافک بکلّ دقّة لتستفیدی تماماً!

لا تُقصّری سفرتک و ارقبی أطرافک بکلّ دقّة لتستفید کاملاً!

شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 2 (ویژه انسانی) - درس ششم | آزمون شماره 2319