شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس دوم: روانشناسی رشد | آزمون شماره 6138

دوره دبستان

۴ یا ۵ سالگی

۱ تا ۲ سالگي

۳ تا ۴ سالگي

شباهت آن‌ها فقط مختص به دوران کودکی نبوده است و به موازات رشد از جهت ظاهر و رفتار تشابه دارند.

دوقلوهای همسان دارای ویژگی های وراثتی یکسان هستند، به این دلیل که هر دو از دو تخمک مجزا به وجود نیامده‌اند.

دوقلوهای همسان، نه تنها هم جنس می‌باشند یعنی هر دو دختر یا هر دو پسر هستند، بلکه از لحاظ ظاهر و رفتار هم بیشتر اوقات قابل تشخیص نمی‌باشند.

دوقلوهای همسان، از این جهت با دو قلوهای ناهمسان متفاوت هستند که شباهت به سایر خواهر و برادرهای خود دارند.

دلیل انجام عمل اخلاقی با توجه به تغییر سن می‌تواند متفاوت باشد.

منظور از رشد اخلاقی همان عمل اخلاقی است که فرایندی تدریجی و پیچیده است.

رشد اخلاقی دربرگیرنده آن دسته از قوانین و مقررات اجتماعی است که تعیین می‌کنند انسان‌ها در رابطه با دیگران چگونه باید رفتار کنند.

کودکان در ابتدا تصور اندکی از کار خوب و بد دارند، به همین دلیل مسئول رفتار خود نیستند و عنصر اخلاقی به حساب نمی‌‌آیند.

الف) ۱۲ ماهگی ب) رسش ـ قبل از تولد

الف) ۱۵ ماهگی ب) وراثت ـ قبل از تولد

الف) 12 الی 14 ماهگی ب) آمادگی خاص نهفته ـ هنگام تولد

الف) 11 الی 14 ماهگی ب) پختگی ـ شکل‌گیری تخمک

الف) پیامبر اسلام 21 سال اول زندگی را به سه دوره تقسیم کردند و متخصصان رشد 20 سال اول زندگی را به چهار دوره تقسیم کردند. ب) ناممکن بودن پیش‌بینی مراحل رشد

الف) پیامبر اسلام 20 سال اول زندگی را به چهار دوره تقسیم کردند و متخصصان رشد 21 سال اول زندگی را به چهار دوره تقسیم کردند. ب) ناممکن بودن پیش‌بینی مراحل رشد

الف) پیامبر اسلام 21 سال اول زندگی را به سه دوره تقسیم کردند و متخصصان رشد 20 سال اول زندگی را به چهار دوره تقسیم کردند. ب) به‌دلیل پیوستگی رشد

الف) پیامبر اسلام 20 سال اول زندگی را به چهار دوره تقسیم کردند و متخصصان رشد 21 سال اول زندگی را به چهار دوره تقسیم کردند. ب) به‌دلیل پیوستگی رشد