شرکت در آزمون آنلاین فارسی هفتم - درس نهم- نصیحت امام (ره)، شوق خواندن

دو بیت آمده در گزینة .......... ارتباط مفهومی ندارند.

به عنبر فروشان اگر بگذری شود جامۀ تو همه عنبرینار خندان باغ را خندان کند صحبت مردانت از مردان کند

به جان زنده‌دلان سعدیا که ملک وجود نیرزد آن‌که دلی را ز خود بیازاریدنیا نیرزد آنکه پریشان کند دلی گر مقبلی به گوش مکن قول مدبران

به هر جا بنگرم کوه و در و دشت نشان از قامت رعنا تو بینمسروری خواهی برآ بر دار عشق کز سر دار فنا یابی بقا

اندیشۀ حال زیر خاکت تا کی عمر تو چو باد می‌رود حالی گیربرنامده و گذشته بنیاد مکن حالی خوش باش و عمر بر باد مکن

در کدام بیت، مسند بیش‌تری وجود دارد؟

ای مرغک خرد ز آشیانه / پرواز کن و پریدن آموز

به جان زنده‌دلان، سعدیا، که ملک وجود / نیرزد آنکه دلی را ز خود بیازاری

کنار نام تو، لنگر گرفت، کشتی عشق / بیا که یاد تو آرامشی است طوفانی

تویی بهانه‌ی آن ابرها که می‌گریند / بیا که صاف شود این هوای بارانی

در بیت «ز وحشت سست شد بر جای ناگاه ز رنج خستگی درماند در راه»، کلمه‌ی «سست» چه نقش دستوری دارد؟

مسند

نهاد

فعل

قید

املای کدام کلمه با توجه به معنای آن نادرست است؟

تعالیٰ: بلندمرتبه

فراغ: دوری

قرائت: خواندن

ضریح: خانه چوبین یا فلزی

کدام واژه در بیت زیر نقش دستوری مسند دارد؟

«دل‌نشان شد سخنم تا تو قبولش کردی / آری آری سن عشق نشانی دارد»

دل‌نشان

تو

سخن

نشانی

شرکت در آزمون آنلاین فارسی هفتم - درس نهم- نصیحت امام (ره)، شوق خواندن | آزمون شماره 9606