شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس دوم: روانشناسی رشد | آزمون شماره 8287

 ۱۳ماهگي

۱۵ماهگي

۱۲ماهگي

 ۱۱ماهگي

عواملی همچون سن مادر، کیفیت تغذیه، فشار روانی، آلودگی محیط، حالت‌های هیجانی و استفاده از داروها بر چگونگی رشد پس از تولد تأثیر دارد.

رشد انسان از زمان تشکیل نطفه شروع می‌شود. وقتی اسپرم پدر، تخمک مادر را بارور می‌کند، نطفه تشکیل می‌شود.

از طریق کروموزوم‌ها و ژن‌های روی آن‌ها است که صفات به ارث برده می‌شوند.

23 کروموزوم از مادر و 23 کروموزوم از پدر یک تخمک بارور شده طبیعی را به وجود می‌آورند و به‌ترتیب کروموزوم مادر با نام اووم و کروموزوم پدر، اسپرم است.

نوجوانان در این دوره شروع به فرضیه‌سازی می کنند و از تفکر احتمال گرا بهره می برند.

نوجوانان، قادر به ظرفیت سازی حافظه خود هستند و غالباً پردازش آنها مفهومی است.

یکی از پیامدهای تغییرات شناختی در این دوره آرمان‌گرایی و عیب‌جویی است.

مبنای استدلال دوره نوجوانی، برخلاف دوره کودکی واقعیت‌های ملموس و بیرونی است.

بروز رشد هیجانی مرکب، تحت تأثیر پردازش‌های فردی نیست و غالباً به یک صورت پدیدار می‌شود _ لازم است در این دوره، مهارت‌هایی چون کنترل خشم و ورزش کردن به‌کار گرفته شود.

رشد هیجانی در این دوره، مستلزم آگاهی از هیجانات خود و دیگران است _ علت تحریک‌پذیری و بی‌ثباتی در احساسات در دوره نوجوانی، بیماری‌های روحی می‌باشد که نگران‌کننده است.

اصرار برخاسته و ابراز محبت شکل‌های مختلف هیجان است که فرایندی پیچیده محسوب می‌شود _ هیجانات منبع رفتارهای مثبت و سازنده هستند.

رشد هیجانی در دوره کودکی نسبت به حیوانات،‌ رشد یافته نمی‌باشد _ در صورت هدایت نشدن و به کارگیری غلط هیجانات، درک هیجانی و احساسی نوجوانان افزایش می‌یابد.