شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - درس چهارم: کنش اجتماعی

کدام گزینه در ارتباط با «همراهی همدلانه» درست است، ولی در رابطه با «پیامد‌های تأکید بیش از اندازه بر نظم اجتماعی» نادرست است؟

به معنای تأکید کنشگران نیست - به حذف اراده و خلاقیت، ارزش و اخلاق و ‌آگاهی و معنا از زندگی اجتماعی می‌انجامد.

به معنای نگاه کردن به مسائل زندگی از منظر افراد غریبه و تلاش برای فهم آن‌هاست - موجب هموار شدن مسیر عبور از جامعه‌شناسی پوزیتیویستی و روی آوردن به جامعه‌شناسی تفهیمی، تفسیری شد.

به معنای نگاه کردن به مسائل کنشگران از منظر خودشان و تلاش برای فهم آن‌هاست - این تأکید موجب شکوفایی روحیه‌ی خلاق انسان‌ها در بسیاری عرصه‌ها مانند هنر و اندیشه می‌شود.

به معنای تحقق اهداف و ارزش‌هایی است که دیگران نمی‌توانند آن‌ها را مشاهده کنند - باعث پیشرفت‌های چشم‌گیر جهان غرب در حوزه‌ی صنعت، فضا و زیست‌محیطی شده است.

رویکرد پوزیتیویستی بر ....... تمرکز می‌کند و اغلب ....... کنش و آن‌چه ....... را نادیده می‌گیرد.

معنای کنش - انگیزه‌ی بیرونی - فعالیت انسانی نامیده می‌شود.

آن‌چه مشاهده می‌شود - معنای - درون انسان می‌گذرد.

فعالیت‌های انسانی - تفاوت‌ها در - موجب متفاوت شدن می‌شود.

معانی انسانی - مفهوم - نظم اجتماعی نامیده می‌شود.

مقاومت مردم آمرلی از استان صلاح‌الدین در عراق، سرآغاز فروپاشی داعش شد. این امر .......

نشان‌دهنده‌ی مقاومت مردم مسلمان با کم‌ترین نیرو و امکانات نظامی بود که حدود یکسال مقاومت کردند.

بیان‌گر جنگ‌های منظم مبتنی بر آگاهی فرهنگی و جغرافیایی سربازان محلی یک منطقه است.

آغازگر حل یک بحران جهانی شد.

آغازگر حل بحران منطقه‌ی عراق و سایر کشورهای همجوار بود.

کدام گزینه عبارت‌های زیر را به درستی تکمیل می‌کند؟ (به ترتیب)

- جامعه‌شناسان کنش اجتماعی، ویژگی‌های دیگر کنش یعنی ....... و ....... را مهم می‌دانند، ولی آن‌ها را برخاسته از ....... و تابع آن می‌بینند.

- لازمه‌ی شناخت پدیده‌های اجتماعی، شناخت صحیح و توأمان ....... و ....... انسان‌هاست.

اراده - ارزش - معنا - تفاوت‌های فردی، اجتماعی - وجوه مشترک

معنا - هدف - آگاهی - معنای ذهنی، فرهنگی - دلالت‌های کنش

اراده - ارزش - آگاهی - تفاوت‌های فردی، اجتماعی - وجوه مشترک

هدف - معنا - اراده - معنای ذهنی، اجتماعی - معنای فرهنگیِ کنشِ

چگونه در رویکرد تبیینی، هدف جامعه‌شناسی همانند هدف علوم طبیعی می‌شود و کدام گزینه نگاه نظریه‌پردازان کنش اجتماعی را توضیح می‌دهد؟

زیرا در نگاه تبیینی به جای تمرکز بر امور قابل مشاهده بر مفاهیمی تأکید می‌شود که قابل اندازه‌گیری باتجربه نیستند - نگاهی که ویژگی‌های ارادی بودن و هدف‌دار بودن کنش را مهم می‌داند، ولی آن‌‌ها را برخاسته از آگاهی و تابع آن می‌بیند.

هنگامی‌که نگاه جامعه‌شناسی این گونه باشد که با شناخت نظم اجتماعی، انسان‌ها قدرت پیش‌بینی، پیش‌گیری و کنترل جامعه را به دست میآورند، این نگاه حاصل می‌شود - نگاهی که آگاهی و معناداری را مهم‌ترین ویژگی کنش اجتماعی می‌داند و زندگی اجتماعی انسان را با تأکید بر آگاهی و معنا، مطالعه می‌کند.

زمانی‌که بیش از اندازه بر نظم اجتماعی تأکید شود و به حذف اراده و خلاقیت، ارزش و اخلاق، آگاهی و معنا از زندگی اجتماعی بیانجامد و شور زندگی از انسان‌ها گرفته شود - تأکید بر معنای کنش‌های انسان‌ها و تمرکز بر امور قابل مشاهده با روش همدلانه را مورد بررسی علمی قرار می‌دهند.

زیرا در رویکرد تبیینی بسیاری از کنش‌های عاطفی، هنری، اخلاقی و مذهبی قابل توضیح نیستند و با انکار ارزش‌های عاطفی، اخلاقی، مذهبی و ... دچار اخلاق‌گریزی می‌شوند - نگاهی که از سلطه‌ی نظمی که گویا هدفی جدا از انسان‌ها و نیازهای واقعی آن‌‌ها دارد که از آن به قفس آهنین تعبیر می‌کند، دوری می‌کند و به ویژگی‌های کنش به یک اندازه اهمیت می‌دهد.

شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - درس چهارم: کنش اجتماعی | آزمون شماره 6599

جست و جو

شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - درس چهارم: کنش اجتماعی | آزمون شماره 6599

جست و جو

ساخت آزمون

ساخت آزمون