شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - فارسی هشتم

کدام بیت، با سایر ابیات، تناسب معنایی دورتری دارد؟

در ازل، علم و قدرت یزدان / ریخت خوش، طرح عالم امکان

چه فاخته در گلشن، چه جغد به ویرانه / دارند نهان هریک حمد تو در افغان‌ها

جز تو، که از چوب، میوه‌ها بنماید / جز تو، که آرَد ز خاک، لاله حمرا (سرخ)

زهی مقدّر بی‌مثل و صانع بی‌چون / که از جماد برآرد نبات الوان را

در کدام گزینه، آخرین کلمه هر دو مصرع، نقش دستوری واحدی دارند؟

روزی که در آن نکرده‌ای کار / وز کرده خود برده‌ای سود

هر شب که روی به جامه خواب / می‌باش به عمر خود سحرخیز

چون این دو شوند از تو خرسند / زنهار مگو سخن به جز راست

می‌کوش که هر چه گوید استاد / کن نیک تأمل اندر این باب

در کدام گزینه وابسته پیشین برای گروه اسمی وجود ندارد؟

این رمز پیروزی ما در برابر متجاوزان بود.

در آن ایام دشمن از آسمان و زمین، آتش می‌ریخت.

جوانان مؤمنِ این ملت، حماسه ها آفریدند.

امروز نیز همان مقاومت‌‌ها را سرمشق خود قرار می‌دهیم.

کدام گزینه از عبارت «افسوس که جوان نمی‌داند و پیر نمی‌تواند» دریافت نمی‌شود؟

پیر از تجربه بالایی برخوردار است.

پیر توانایی انجام کارها را ندارد.

جوان از تجربه کافی برخوردار است.

جوان توانایی انجام کارها را دارد.

کدام گزینه نادرست است؟

«اسرارالتّوحید» نوشته محمدبن منور در شرح حال ابوسعید ابوالخیر می‌باشد.

«در جست‌وجوی خوشبختی» نوشته لُرد آویبوری و ترجمه ابوالقاسم پاینده است.

نورالدین عبدالرحمن جامی، شاعر و نویسنده معروف ایرانی در قرن نهم است. «نفحات‌الانس»، «هفت اورنگ» و «بهارستان» از آثار او است.

حبله‌رودی از نویسندگان بزرگ قرن ۱‏۱‏ هجری است، اثر معروف او «جامع‌التواریخ» می‌باشد.

شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - فارسی هشتم | آزمون شماره 28741