شرکت در آزمون آنلاین فارسی هفتم - فارسی هفتم

مفهوم کدام بیت با بیت یا عبارات مشخص‌ شده‌ی خود مناسبت ندارد؟

ای یاد تو مونس روانم / جز نام تو نیست بر زبانم -- ای خدا ای فضل تو حاجت‌روا / با تو یاد هیچ‌کس نبود روا

‌ هم‌ قصه‌ی نانموده دانی/ هم نامه‌ی نانوشته خوانی -- همه‌ِ عیبی تو بدانی همه عیبی تو بپوشی/ همه بیش تو بکاهی همه کمّی تو فزایی

گهر بی هنر زار و خوار است پست / به فرهنگ باشد روان تندرست -- مشک آن است که خود ببوید / نه آن که عطّار بگوید.

‌ به گیتی بهتر از دانشوری نیست / به جز دانش به گیتی مهتری نیست.-- دانش اندر دل چراغ روشن است / وز همه بد بر تن تو جوشن است.

تعداد کلمه‌های نهاد در کدام گزینه از بقیه بیش‌تر است؟

امروز را با یادآوری گذشته‌های از دست رفته گذراندن و افسوس خوردن شایسته نیست.

ناگهان نوازش لطیف و خنکی را در لای انگشتان پاهای برهنه‌ام احساس کردم.

بارنِ تیر بر سر هرمز شجاع و پسران قهرمان و دلیر او باریدن گرفت.

دمی بعد، کژال صدای نفس‌های تلخ گرگ را به خوبی می‌شنید.

با توجه به ابیات زیر کدام گزینه نادرست است؟

«برزگری پند به فرزند داد/ کای پسر این پیشه پس از من توراست

هرچه کنی کشت همان بدروی/ کار بد و نیک چو کوه و صداست»

پسر: منادا است.

بِدْروی: فعل ماضی

پس از من توراست: یعنی بعد از من برای تو است.

بیت دوم تشبیه دارد.

ضمیر متصل در بیت زیر چه نقشی دارد؟

«نار خندان باغ را خندان کند/ صحبت مردانت از مردان کند»

مضاف‌الیه

نهاد

مفعول

مسند

همه‌ی جملات را می‌توان با تغییر لحن و آهنگ به صورت خبری و یا پرسشی خواند، به‌جز ....... .

آیت‌اللّه حائری بنیان‌گذار حوزه‌ی علمیه‌ی قم بود.

پدیده‌ی وارونگی، آلودگیِ هوا را افزایش می‌دهد.

لطفاً روی پله‌برقی راه نروید.

امروز دو زنگ، فارسی داریم.

شرکت در آزمون آنلاین فارسی هفتم - فارسی هفتم | آزمون شماره 16803