شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس دوم: سازه‌ها و عوامل تاثیرگذار در شعر فارسی

وزن و آهنگ ........ بار حماسی فضای شعر را غنی‌تر می‌سازد.

سنگین و بلند

کوبنده و کوتاه

حسی و عاطفی

کوبنده و بلند

کدام بیت شادی و نشاط شاعر را نشان نمی‌دهد؟

گل در بر و می در کف و معشوق به کام است/سلطان جهانم به چنین روز غلام است

زآن خشم دروغینش زآن شیوۀ شیرینش/عالم شکرستان شد تا باد چنین بادا

محمل بدار ای ساربان تندی مکن با کاروان /کز عشق آن سرو روان گویی روانم می‌رود

گویند مگو سعدی چندین سخن از عشقش/می‌گویم و بعد ازمن گویند به دوران‌ها

لحن کدام گزینه متفاوت است؟

ز کین پدر بودم اندر خروش/دلی داشتم پر غم و درد و جوش

ز تیغ دلیران هوا شد بنفش/ برفتند با کاویانی درفش

شب تاریک و بیم موج و گردابی چنین هایل /کجا دانند حال ما سبک‌باران ساحل‌ها

برآمد خروش سپاه از دو روی/جهان شد پر از مردم جنگجوی

لَحن خوانش کدام بیت در مقابل آن درست نیست؟

چشمه‌های خروشان تو را می‌شناسند / موج‌های پریشان تو را می‌شناسند (گزارشی)

آینه ار نقش تو بنمود راست / خود شکن آیینه شکستن خطاست (تعلیمی)

گر بماند دشمن از هر سو، خانه‌هامان تنگ خواهد شد / ناممان در دفتر تاریخ، کوچک و کم‌رنگ خواهد شد (روایی - حماسی)

میلاد گل و بهار جان آمد / برخیز که عید می‌کشان آمد (شاد)

نوع ادبی کدام بیت، غنایی است؟

خُنُک (خوشا) آن‌‌که آسایش مرد و زن / گزیند بر آرایش خویشتن

طریقت به‌جز خدمت خلق نیست / به تسبیح و سجاده و دلق نیست

الا تا درخت کرم پروری / گر امیدواری کز او بر خوری

تا به گریبان نرسد دست مرگ / دست ز دامن نکنیمت رها

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس دوم: سازه‌ها و عوامل تاثیرگذار در شعر فارسی | آزمون شماره 24057