شرکت در آزمون آنلاین فارسی نهم - فارسی نهم

عبارات زیر را به‌ترتیب کدام واژه‌ها پر می‌کنند؟

الف) مرا نصیحت مکن و از من انتظار . . . نداشته باش، که من، به قول نصیحت‌کنان، گوش نمی‌کنم.

ب) درست است که . . . زیبایی لطافت است،‌ ولی در زیباییِ تو چیزی بیش از لطافت وجود دارد.

صلاح،‌ مایعِ

سلاح،‌ مایعِ

صلاح،‌ مایه‌ی

سلاح،‌ مایه‌ی

سه آرایه «مبالغه، تشبیه، تضاد» را در بیت گزینه . . . به شکلی آشکارتر می‌توان یافت.

همچو ابر از چشم گوهربار خویش / گوهرافشان شد ز هجر یار خویش

سخن به دانش گویند پایگه گیرد / وگرنه طوطی و شارک چو آدمی گویاست

دل همچو سنگت ای دوست به آب چشم سعدی / عجب است اگر نگردد که بگردد آسیابی

در گلستان چشمم ز چه رو همیشه باز است؟ / به امید آن‌که شاید تو به چشم من درآیی

در کدام بیت، «قید» بر سایر اجزای جمله مقدّم شده است؟

بهار عشق و جوانیّ من، خزان شد و من / هنوز عشق رُخ گُل عُذارها (= زیبارو) دارم

تشنه می‌میرم و خلقم همه سیرابِ سُخن / خونِ دل می‌خورم و این همه مهمان دارم

نی‌نوازِ غزلم تا به چراگاهِ خیال / چون تو آهو بچّه‌ی چشم سیاهی دارم

موی سر تا شعله زد روزم برفت و آفتاب / در غروبِ عمرِ من، اعلام شب بود این شهاب

جمله‌ی «آدمی باید که بسیار نگوید و سخن دیگری به سخن خود قطع نکند.» با کدام بیت تناسب معنایی بیش‌تری دارد؟

سعدیا! گرچه سخن‌دان و مصالح‌گویی / به عمل کار برآید، به سخن‌دانی نیست

سخن را سر است ای خردمند و بن / میاور سخن در میان سخن

سخن به نزد سخندان بزرگوار بُود / ز آسمان سخن آمد، سخن نه خوار بُود

سخن چو نیک نگویی هزار نیست یکی / سخن چو نیک بگویی یکی هزار بُود

در کدام گزینه، غلط املایی وجود دارد؟

هر که با بدان نشیند، به طریقت ایشان متّهم گردد.

تأثیرگزاری هم‌نشین بر منش و کردار انسان عمیق است.

یار و همدم نیکوخصال، باعث پرورش شخصیّت متعالی انسان است.

افرادی که شبکه‌ی ارتباطی گسترده دارند در برابر زندگی موفّق‌ترند.

شرکت در آزمون آنلاین فارسی نهم - فارسی نهم | آزمون شماره 19016