شرکت در آزمون آنلاین فلسفه 2 - درس 1: هستی و چیستی

ابن سینا ادامه دهندۀ راه کدام فیلسوف در چهارچوب فلسفۀ اسلامی است . مکتب فلسفی تومیسم ، تحت تاثیر کدام مکتب فلسفۀ اسلامی است؟

معلم ثانی _ مشاء

معلم اول _ متعاليه

معلم ثانی _ متعاليه

معلم اول _ مشاء

در ارتباط با برهان «نیازمندی حمل وجود بر ماهیت به دلیل» کدام گزینه صحیح است؟

در جایی‌که حمل از نوع شایع صناعی است، امکان مطرح شدن دارد.

می‌توان گفت دلیلی که در این‌جا آمده منحصر به دلایل عقلی است.

ممکن است در بعضی مثال‌های استعمال این برهان، محمول در تعریف موضوع بیاید.

عدم وجود رابطۀ ضروری بین محمول و موضوع در استفاده از این برهان شرط نیست.

اگر رابطه‌ی بین وجود و ماهیت در ذهن همانند جهان خارج بود .......

هر پدیدآمدنی از دلیلی نشأت می‌گرفت.

مفهوم واجب‌الوجود بالذات بی‌معنا می‌شد.

مفاهیم خیالی و غیرواقعی وجود می‌یافتند.

قوه‌ی انتزاع قادر بود از وجود و ماهیت یک قضیه‌ی دوجزئی بسازد.

کدام گزینه مرتبط با مکتب تومیسم نیست؟

مکتب او به کلی بر پایه‌ی نظرات ابن‌رشد بود.

این مکتب هنوز هم در اروپا در جریان است.

پایه‌گذار آن، برای گسترش فلسفه‌ی ابن‌سینا تلاش کرد.

موجب آشنایی مجدد اروپاییان با فلسفه‌ی ارسطویی شد.

کدام گزینه درست است؟

ابن‌سینا متأثر از توماس آکوئیناس فرق بین ماهیت و وجود را پایه‌ی برهان «وجوب و امکان» خود در اثبات وجود خدا قرار داد.

توماس آکوئیناس برخلاف ابن‌سینا نتوانست اصل مغایرت وجود و ماهیت را پایه‌ی برهان‌های خود در خداشناسی قرار دهد.

گسترش اصل مغایرت وجود و ماهیت در اروپا و جهان اسلام توسط آکوئیناس، مقدمه‌ی طرح مباحث فلسفی جدیدی شد.

توجه خاص ابن‌سینا به مغایرت وجود و ماهیت، تأثیرش را در تاریخ فلسفه و آرای فلسفی جهان اسلام و اروپا نشان داد.

شرکت در آزمون آنلاین فلسفه 2 - درس 1: هستی و چیستی | آزمون شماره 15674