شرکت در آزمون آنلاین
جامعه‌شناسی 3
-
درس اول: ذخیرۀ دانشی
| آزمون شماره 2319
1
کدام‌یک از مشخصهٔ فردی که دانش علمی دارد، نیست؟
2
ما انسان‌ها با تولد و ورود به جهان اجتماعی، با دیگران در مجموعه‌ای از آگاهی‌ها و دانش‌ها سهیم و شریک می‌شویم که به آن ....... می‌گویند.
3
به‌ترتیب هر عبارت، علت، تعریف و نتیجهٔ چیست؟
- سرایت رویکرد علمی جهان متجدد به جوامع دیگری که علاوه بر علوم تجربی، علوم عقلانی و وحیانی را نیز معتبر می‌دانند.
- بخشی از ذخیرهٔ دانشی که با تأمل و اندیشه در دانش عمومی به دست میآید.
- دست برداشتن از بشی از ذخیرهٔ دانشی به نفع بخشی دیگر
4
چه تعداد از عبارات زیر صحیح بیان شده است؟
- هر آن‌چه افراد از تجربه‌های فردی و اجتماعی خود به دست میآورند، ذخیره‌ی آگاهی آن‌ها را شکل می‌دهد.
- دانش علمی، برای زندگی اجتماعی، مانند هوا برای انسان است.
- کسی‌که دانش عمومی دارد، به درک عمیقی از دانش علمی جهان اجتماعی خود می‌رسد.
- تلاش‌های علمی به تدریج بر ذخیره‌ی دانش علمی جهان اجتماعی می‌افزاید و دانش عمومی را غنی‌تر می‌کند.
- پدیده‌‌های طبیعی، موضوع علوم اجتماعی و موجودات زنده، موضوع علوم زیستی هستند.
5
کدام گزینه، به ترتیب درست (ص) یا نادرست (غ) بودن عبارت‌های زیر را به درستی نشان می‌دهد؟
الف) جهان‌های اجتماعی مختلف براساس هویت فرهنگی خود، تعاریف متفاوتی از دانش علمی دارند.
ب) دانش عمومی، گسترده‌ترین بخش ذخیره‌ی دانشی ماست، ما درباره‌ی آن بیشتر می‌اندیشیم و کم‌تر از آن استفاده می‌کنیم و در تعامل با یک‌دیگر آن را به کار می‌بریم.
ج) در اوایل قرن بیستم میلادی، عده‌ای در جهان غرب پیدا شدند که به جای روش بر موضوع علوم تأکید کردند و بین علوم تجربی و علوم انسانی و علوم اجتماعی تمایز قائل بودند.
د) یادگیری دانش عمومی از ابتدای تولد آغاز می‌شود و تا پایان عمر ادامه می‌یابد و جهان اجتماعی آن را در اختیار ما قرار می‌دهد.
