پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - درس 6: آرایه‌های ادبی | آزمون شماره 8804

1

در کدام گزینه آرایه لف و نشر مشوش به‌کار رفته است؟

2

ترتیب توالی ابیات زیر به لحاظ دارا بودن آرایه‌های «مراعات نظیر - تناقض - لف و نشر - مجاز - تضاد» به کدام صورت صحیح است؟

الف) تا گفت خموشی به تو راز دل عرفی / دانست که از ناصیه غمازتری هست

ب) حدیث عاشقی با او بگفتیم / بخندید او و گریان کرد ما را

پ) علاج ناز طبیبان نمی‌توان کردن / وگرنه هر مرض مهلکی دوا دارد

ت) هرکجا رخسار او را بینی و اشک مرا / شعله شعله نار بینی، قطره قطره آب نار

ث) شب هزاران درّ در گیسو کشید / سرخ و زرد و بانظام و بی‌نظام

3

در چند بیت از ابیات زیر، «تناقض» دیده می‌شود؟

الف) واعظ از حد می برد یا رب برافکن پرده‌اش / تا ببینند اهل عالم کفر پنهان آشکار

ب) تا چند تشنه بر سر آتش توان نشست؟ / آن آب روح پرور آتش‌نشان کجاست؟

ج) ور در سر آن زلف پریشان رَوَدم دل / از بهر دل خسته پریشان نتوان بود

د) در آفاق گشاده است ولیکن بسته است / از سر زلف تو در پای دل ما، زنجیر

ه_) منال ای دل که در زنجیر زلفش / همه جمعیّت است آشفته حالی

و) عاشقان را به جز از درد نباشد درمان / دُردی درد به دست آر و دوا بازگذار

ز)گرچه بی‌سامان نماید کار ما سهلش مبین / کاندر این کشور گدایی رشک سلطانی بود

4

در کدام گزینه آرایهی «تناقض» بهکار نرفته است؟

5

در چند بیت، آرایهی «تضاد» وجود دارد؟
الف) گر عشق تو در پردهی دل نفکند آواز/ از زمزمهی زیر و بم ما چه برآید؟
ب) «فروغی» آن مه تابان مگر مراد تو داد/ که داد صورت و معنی به شاعری دادی؟
ج) زحل پنهان بکارد تخم فتنه/ بریزد مشتری دینار امشب
د) پشّهای را داده اسبابی که فیل از بردنش/ ناله کرده بس که حملش آمده بر وی گران
هـ) دیگر قرار نیست مرا با خیال تو/ در دوزخ فراق بهشتی ز خاطرم
و) اوست فریدونظفر بلکه دماوندحلم/ عالم ضحّاکفعل بستهی چاهش سزد

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات