شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس اول: تعریف و روش مورد مطالعه

کدام یک از منابع کسب شناخت مبتنی بر درک درونی است و ویژگی «روش‌های علمی» برای کسب شناخت چه چیزی هستند؟

شیوه خردگرایانه _ ذهنی و قابل تکرار

شیوه‌های مبتنی بر سیر و سلوک و روش‌های شهودی _ عینی و غیر قابل تکرار

شیوه خردگرایانه _ عینی و قابل تکرار

شیوه‌های مبتنی بر سیر و سلوک و روش‌های شهودی _ عینی و قابل تکرار

«کسب اطلاعات از افراد متخصص و باتجربه» و «استفاده از روش معینی از منطق برای پی بردن به حقیقت چیزی» به‌ترتیب، اشاره به کدام منبع شناخت دارد؟

شیوه‌ی خردگرایانه _ روش علمی

روش علمی _ شهودی

استناد به‌نظر صاحب‌نظران _ خردگرایانه

استناد به‌نظر صاحب‌نظران _ روش علمی

کدام عبارت بیانگر کنترل، از اهداف علم روان‌شناسی می‌باشد؟

افراد عقب‌مانده‌ی ذهنی، در مراحل اولیه‌ی رشد تثبیت شده‌‌اند و توانایی تطابق با محیط را ندارند.

اکثر کودکانی که سندرم داون دارند در اثر عدم تقسیم درست کروموزوم‌ها به این عارضه مبتلا می‌شوند.

کودکان کم‌وزن و زودرس، احتمل بیش‌تری دارد که به تأخیرهای رشد شناختی یا حرکتی دچار شوند.

با درمان زودهنگام کودکان دارای معلولیت ذهنی، می‌توان تا حد زیادی معلولیت‌ها را بهبود بخشید و توانایی‌های کودک را تقویت کرد.

آیا استفاده از روش‌های منحصر به فرد در حل مسائل در مجموعه‌ی روش‌های علمی قرار می‌گیرند؟

بله - در صورتی که از طریق این روش‌ها به نتایج موردنظر برسند.

خیر - زیرا پاسخ آن‌‌ها به وسیله‌ی دیگران قابل تکرار نیست.

بله - زیرا به یافته‌های تکرارپذیر منتهی خواهند شد.

خیر - زیرا افراد به برداشت‌های یکسانی دست نمی‌یابند.

در کدام گزینه گزاره‌ی صحیحی پیرامون ویژگی‌های روش علمی بیان شده است؟

در پژوهش نظری به هر چیزی که قابلیت تغییر داشته باشد، متغیر گفته می‌شود.

بسیاری از روش‌های منحصر به فرد پژوهشگران به علت موفقیت در حل مسائل، به مجموعه‌ی روش‌های علمی ورود پیدا کرده‌اند.

یافته‌های به دست آمده از روش علمی، شخصی نیست و این امر به خاصیت تکرارپذیری مسائل علمی اشاره دارد که در همه‌ی علوم به یک میزان به چشم می‌خورد.

برای رسیدن به مفهوم مشترک از هوش در آزمایش‌ها، از تعریف عملیاتی استفاده می‌شود.

شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس اول: تعریف و روش مورد مطالعه | آزمون شماره 13156