شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - درس 4: سبک‌شناسی قرن‌های دوازدهم و سیزدهم (دوره‌ی بازگشت و بیداری) | آزمون شماره 3295

فقر فرهنگی جامعه و سستی و رخوت ادبیات

جذابیت سبک‌های کهن خصوصاً عراقی و خراسانی

لزوم تلاش برای رهاندن زبان شعر از سستی سبک هندی

حمایت شاهان عهد قاجار از جمله فتحعلی شاه از این شیوه

چو لیدران خطاکار و زاهدان ریا / از این سپس سر مردم فریفتن دارم

که تواند که بود از تو مسلمان‌تر / که وکیل خان یا چاکر خاتونی؟

پیکره‌ای هست ز عطر و ز نور / بافته‌ای زین دو شده جفت‌وجور

وکیلی ملک و ملت بود بابت / طبیعی همچو عمّ مستطابت

 شاهد زیبای آزادی خدایا پس کجاست / مقدم او را به جانبازی اگر پذرفته‌ام

باز گویم این سخن را گرچه گفتم بارها / می‌نهند این خائنین بر دوش ملت بارها

در قرن علم و عهد طلایی ز روی جهل / ما در خیال مس شدن کیمیا هنوز

به گرد بلبل روحم قرار چون گیرد / میان خار چو گلزار جان بود وطنم

عزیزم، من چهار تا باغستان داشتم. باغبان‌ها آبیاری می‌کردند. انگورش را به شهر می‌بردند. کشمش را می‌خشکاندند. فی‌الحقیقه من در کنج باغستان افتاده بودم توی ناز و نعمت.

آن که عالی جاه عزت همراه پارلمان سوئیس به مراحم کاملۀ همایونی مباهی و مفتخر بوده بداند.

ایران مملو از نعمات خداداد است، چیزی که همۀ این نعمات را باطل گذاشته، نبودن قانون است. هیچ کس در ایران مالک هیچ چیز نیست زیرا که قانون نیست.

بر ضمیر عارفان معارف سخن سازی و خاطر خطیر واقفان مواقف نکته‌پردازی پوشیده و پنهان نخواهد بود.

آخر گیتی است نشانی بدانک                       دفتر دل‌ها ز وفا پاک شد

یکی آخته تیغ زرین ز بر                              یکی سر برآورده سیمین سپر

لطف الهی بکند کار خویش                          مژده رحمت برساند سروش

در دیر مغان آمد یارم قدحی در دست            مست از می و میخواران از نرگس مستش مست