شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس چهارم: تاریخ ادبیات پیش از اسلام و قرن‌های اولیه هجری

چرا در آغاز دوره سامانی گروهی از دانشمندان به ضرورت آثار خود را به زبان عربی می‌‌نوشتند؟

برای به دست آوردن خوانندگان بیشتر از سرتاسر دنیای اسلام

برای مخالفت با زبان فارسی

به‌‌منظور برقراری ارتباط میان زبان فارسی و عربی

حمایت از فرهنگ اسلامی

همه گزینه‌ها درباره تاریخ‌ ادبیات ایران در سه قرن اول هجری درست است به‌جز گزینه …

پس از سقوط دولت ساسانی، ایرانیان در سه قرن نخست هجری به زبان‌های فارسی، پهلوی و عربی آثار فراوان پدید آوردند.

یعقوب لیث نه با زبان عربی آشنایی داشت و نه اجازه داد این زبان در دستگاه حکومت او به کار رود. وی فارسی دری را زبان رسمی قلمرو خود اعلام کرد.

در آغاز قرن سوم، دولت نیمه مستقل صفاری و پس از آن، دولت مستقل طاهری بر سر کار آمد.

پس از پدید آمدن حکومت‌های کوچک در این دوره زبان فارسی فرصت و امکان یافت تا به عنوان زبان رسمی شناخته شود و رشد یابد.

با توجه به وضع ادبی ایران در قرن چهارم، کدام گزینه نادرست است؟

این قرن، دوران غلبه، رواج، حفظ و ارائهٔ آداب و رسوم ملّی بود.

پایهٔ حماسه‌های ملّی در این قرن گذاشته شد که زبان فارسی را با ادبیات غنی آن‌ به اوج رساند.

این دوره با دانشمند بزرگی چون زکریای رازی آغاز شد و و با شاعر بی‌نظیری مانند فردوسی ادامه یافت.

وجود سخنورانی چون رودکی، فردوسی، نظامی، سنایی و ... بیانگر اهمیت این دوره است.

چرا اغلب آثار ادبی پهلوی به کتابت در نیامده است؟

چون بیش‌تر این آثار، دینی زردشتی است و فاقد اعتبار بوده است.

با روی کار آمدن زبان دری موجودیت خود را از دست داد.

به خاطر تغییرات و تحریف‌هایی که در این آثار پدید آمد.

به سبب اهمیّتی که سنّت شفاهی در ایران پیش از اسلام داشته است.

کدام گزینه نادرست است؟

تا اوایل دوره‌ی ساسانی، آثاری به زبان پارتی تألیف می‌شده است.

آثاری که به زبان پهلوی تألیف شده بیش‌تر آثار دینی زردشتی است.

آثار ادبی پهلوی به سبب اهمیتی که آثار دینی بیش از آثار ادبی داشته، غالباً به کتابت درنیامده است.

منظومه‌ی «درخت آسوریک» اصل پارتی دارد.

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس چهارم: تاریخ ادبیات پیش از اسلام و قرن‌های اولیه هجری | آزمون شماره 31374