شرکت در آزمون آنلاین دین و زندگی 3 - درس دوم: یگانه بی همتا

کدام قسمت از آیۀ شریفۀ: ﴿قل من رب السموات و الارض قل الله...﴾، مفهوم آیۀ شریفۀ: ﴿قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ﴾ را برای انسان ژرف‌اندیش در وحی الهی بیان می‌کند؟

(قُلِ اللَّهُ خَالِقُ كُلِّ شَيْءٍ(

(أَمْ جَعَلُوا لِلَّهِ شُرَكَاءَ خَلَقُوا كَخَلْقِهِ(

(وَ هُوَ الْوَاحِدُ الْقَهَّار(

(قُلْ مَنْ رَبُّ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ(

این جهان‌بینی که هر کس که مالک چیزی باشد، حق تصرّف و تغییر در آن را دارد، تبیین‌کنندة کدام‌یک از درجات و مراتب توحید است و منشأ مالکیت خداوند بر تمام موجودات در کدام آیه ترسیم شده است؟

خالقیت ـ (قُل اللهُ خالِقُ کُلِّ شَیءٍ(

ولایت ـ (قُل اللهُ خالِقُ کُلِّ شَیءٍ(

خالقیت ـ (لِلّهِ‌ ما فِی السَّماواتِ وَ ما فِی الاَرضِ(

ولایت ـ (لِلّهِ‌ ما فِی السَّماواتِ وَ ما فِی الاَرضِ(

چند مورد از گزاره‌های زیر از لحاظ موضوعی با عبارات مقابلشان ارتباط درستی دارند؟ الف) لزوم شکرگزاری از خداوند $ \leftarrow $ (و هو رب کل شی( ب) (و ما لهم من دونه من ولی تابع( $ \leftarrow $ (للّه ما فی السماوات و ما فی الارض( ج) سرلوحة دعوت پیامبران $ \leftarrow $ دعوت به توحید و معاد د) (الله الصمد( $ \leftarrow $تابع (لم یلد و لم یُولَد(

الف و ب

ب و د

الف و ج

ج و د

در جستجوی تأیید وحدانیّت خداوند در تدبیر امور هستی و آغاز نمودن آن، به ترتیب از کدام آیات نورانی می‌توان بهره جست؟

﴿قُل مَن رَبُّ السَّماواتِ وَ الاَرضِ﴾ ـ ﴿لَم یَلدِ وَ لَم یولَد﴾

﴿قُل اَغَیَر اللّهِ أَبغی رَبًّا﴾ ـ ﴿وَ لَمَ یَکُن لَهُ کُفُواً اَحَدٌ﴾

﴿وَ لا یُشرِکُ فی حُکمِهِ اَحداً﴾ ـ ﴿اَم جَعَلوا لِلّهِ شُرَکاءَ خَلَقوا﴾

﴿کُلَّ یَومٍ هُوَ فی شَأنٍ﴾ ـ ﴿اللّهُ نورُ السَّماوتِ وَ الاَرضِ﴾

شایستگی سرپرستی غیرخدا به کدام سبب زیر سؤال می‌رود و امکان مشتبه شدن امر توحید در آفرینش بر عده‌ای از مردم در چه صورت جا داشت؟

﴿قُل اَفَاتَّخَذتُم مِن دونِهِ اَولیاءَ﴾ ـ ﴿اَم جَعَلوا لِلّهِ شُرَکاءَ﴾

﴿ قُل اَفَاتَّخَذتُم مِن دونِهِ اَولیاءَ﴾ ـ ﴿خَلَقوا کَخَلقِهِ﴾