پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس چهارم: حافظه و علل فراموشی | آزمون شماره 8616

1

به‌ترتیب هدف از داشتن حافظه قوی … می‌باشد و به‌ترتیب برای کنترل اثر تداخل و اثر گذشت زمان کدام شیوه مؤثرتر است؟

2

در یادگیری مطرح‌شده در کدام گزینه، عملکرد حافظه فرد به نسبت سایر گزینه‌ها ضعیف‌تر خواهد بود؟

3

سعید با این‌که تمایل داشت با قرض دادن کتاب به همکلاسی‌اش خدمتی بکند، به دلیل نگرانی از آسیب رسیدن احتمالی به کتاب، صبح روز بعد فراموش می‌کند کتاب را با خود به مدرسه بیاورد، در این‌جا عامل فراموشی سعید، کدام است؟

4

مراحل حافظ از آخر به اول کدام است؟

5

علی برای آموزش مفهوم دایره، ابتدا نخی را به شکل بیضی درمیآورد، سپس آن‌را خم می‌کند تا شبیه دایره شود و تفاوت این دو را به برادر کوچک‌ترش میآموزد، علی از چه روشی استفاده کرده است؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات