شرکت در آزمون آنلاین
علوم و فنون ادبی 2
-
درس چهارم : سبک شناسی قرن های 7 و 8 و 9 (سبک عراقی)
| آزمون شماره 5304
1
ابیات کدام گزینه بیانگر مفهوم مشترکی از قلمرو فکری سبک عراقی یا خراسانی هستند؟
الف) سوار عقل که باشد که پشت ننماید / در آن مقام که سلطان عشق روی نمود
ب) ملک و بقاست کام تو وین هر دو کام را / اندر دو عالم ای بخرد عقل کیمیاست
ج) خرد تواند جستن ز کام چون و چرا / که بی‌خرد به مثل ما درخت بی‌باریم
د) عقل را هرگز کند عاقل به سودا اختیار؟ / چارهٔ دیوانگی کن ای که عاقل گشته‌ای
هــ) نتوان به پای هوش رسیدن به هیچ جا / در راه عشق لغزش مستانه پیش‌گیر
2
کدام گزینه با بیت زیر تناسب معنایی ندارد؟
«بضاعت نیاوردم الاّ امید / خدایا ز عفوم مکن ناامید»
3
با توجّه به مفهوم ابیات، کدام گزینه نشان‌دهندهٔ ویژگی فکری شعر در سبک عراقی نیست؟
4
در همه‌ی گزینه‌ها به ترتیب به «ویژگی‌های فکری سبک خراسانی» و «ویژگی‌های ادبی سبک عراقی» اشاره شده است، به‌جز ....... .
5
با توجّه به قلمرو زبانی نثر عراقی، چند خطا در متن زیر یافت می‌شود؟
«تاریخ‌نویسی در این دوره، به اسلوب فنّی رواج یافت. هر چند نمونه‌هایی با نثر ساده نیز در میان تاریخ‌های این دوره یافت می‌شود. تاریخ‌نویسی از اواخر دوره‌ی مغول، به سبب علاقه‌ی شدید آنان به ثبت وقایع مربوط به پدران و اجدادشان شروع شد و در دوره‌ی تیموری هم ادامه یافت. حاشیه‌نویسی‌های متعدّدی نیز به نثر ساده بر تاریخ‌های قدیم انجام گرفت. البتّه باید توجّه داشت که این سادگی نثر، همه‌جا یکسان نیست و نثر ساده‌ی این دوره را نمی‌توان فصیح و بلیغ دانست.»
