پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس چهارم: حافظه و علل فراموشی | آزمون شماره 523

1- کدام مورد، دربارۀ آزمایش ابینگهوس در زمینۀ رابطۀ بین گذشت زمان و شدت فراموشی، درست است؟

2-

به‌ترتیب هدف از داشتن حافظه قوی … می‌باشد و به‌ترتیب برای کنترل اثر تداخل و اثر گذشت زمان کدام شیوه مؤثرتر است؟

3-

در متن زیر چه تعداد از عبارت غلط می‌باشد؟

«هدف از داشتن حافظه قوی پرورش تفکر می‌باشد، بسیاری از دانش‌آموزان تصور می‌کنند وقتی مطلبی را به حافظه سپردند به همه هدف‌های آن درس رسیده‌اند. این تصور اشتباه است. ما نمی‌خواهیم همانند رایانه فقط ذخیره کننده اطلاعات باشیم. تکلیف اساسی به بعد از حافظه، یعنی داشتن حافظه قوی مربوط می‌شود. و برای اینکه حافظه در شما شکل بگیرد نیاز به پرورش تفکر دارید. حافظه ابزاری برای رسیدن به مهارت‌های مهم‌تر مثل تفکر نمی‌باشد. یکی از مهم‌ترین اجزای تفکر (مهارت حل مسئله) می‌باشد.»

4-

در حافظه حسی، گنجایش اندوزش به چه صورت است؟

5-

پاسخ درست پرسشهای زیر در کدام گزینه بهترتیب آمده است؟
الف) رمزگردانی بیشتر مطالب به چه صورتی است؟
ب) برای بازیابی اطلاعات از حافظه، کدام نشانهها اکارآمدتر است؟
پ) برجسته کردن تفاوتهای دو مفهوم به لحاظ ظاهری و معنایی چه نامیده میشود؟
ت) بیشتر افرادی که میگویند حافظهٔ ما ضعیف است، چه مشکلی دارند؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات