پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 2 - درس چهاردهم: انقلاب اسلامی ایران، نقطه عطف بیداری اسلامی | آزمون شماره 12369

1

به ترتیب «تدوین رساله های جهادیه»، «جنبش تنباکو» و «جنبش عدالتخانه» از مصادیق کدام نوع فعالیت اجتماعی- سیاسی هستند؟

2

هریک از موارد زیر به چه دلیلی انجام می‌شد؟

«در هم ریختن نظم پیشین توسط منورالفکران غرب گرا»، «فعالیت‌های اسلام‌ستیزانۀ رضاخان» و «سرکوب مقاومت‌های مردمی برای حفظ هویت اسلامی خود»

3

این موارد به‌ترتیب، عملکرد چه کسانی و چه جریاناتی بود؟        

- سرکوب مقاومت‌های مردمی برای حفظ هویت اسلامی خود

- موفق شدن در مقابله با استعمار قدیم

- باز شدن راه استثمار برای صاحبان ثروت

4

امام‌خمینی به عنوان یک مرجع دینی، مردم و عالمان را از موضع مقاومت منفی به … بازگرداند و این مسئله با اعتراض به … و رفتار … شاه آغاز شد.

5

درستی (ص) یا نادرستی (ص) عبارتهای زیر در کدام گزینه به درستی آمده است؟ (به ترتیب)
الف) انقلاب اسلامی ایران، فقط یک انقلاب سیاسی نبود، بلکه هویتی فرهنگی و تمدنی داشت.
ب) مشکل عدالتخانه این بود که رفتار عادلانه را به کسانی تحمیل میکرد که با معیارهای الهی به قدرت رسیده بودند.
ج) از نظر عالمان مسلمان، مجلس، محلی بود که در آن قوانین براساس اراده و خواست بشر تنظیم و تدوین میشد.
د) جنبش تنباکو نمونهای موفق از فعالیت رقابتآمیز اصلاحی است که به جنبش عدالتخانه منجر شد.

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات