شرکت در آزمون آنلاین علوم تجربی نهم - فصل پانزدهم : با هم زیستن

27ابتدا به جدول شماره 1 توجه کنید ،سپس با توجه به جدول شماره 2، کدام گزینه به درستی جانداران 1، 2، و 3 را نامگذاری کرده /

جاندار1:عقاب،جاندار2:آهو،جاندار3:مار

جاندار1:شیر، جاندار2:گورخر، جاندار3:کفتار

جاندار1:کوسه ماهی، جاندار2:موش، جاندار3:نوعی ماهی کوچک

جاندار1:مارماهی، جاندار2:شقایق دریایی، جاندار3:میگوی تمیزکننده

عوامل غیرزنده، . . . عوامل زنده جزوی از بوم‌سازگان هستند و تالاب شادگان نوعی بوم‌سازگان . . . است.

همانند، آبی

برخلاف، آبی

همانند، آبی _ خشکی

برخلاف، آبی _ خشکی

در نوعی رابطه همزیستی که در آن هر دو جاندار سود می‌برند، . . . .

هر دو جاندار باید تولیدکننده باشند.

هر دو جاندار، فقط در اعمال زیستی (برای زنده‌ماندن) به هم سود می‌رسانند.

فقط ممکن است بر روی خشکی دیده شود.

ممکن است بین مهره‌داران و بی‌مهرگان برقرار باشد.

هریک از گیاهان کاکتوس و گزنه به‌ترتیب با استفاده از کدام‌یک از روش‌های زیر، گیاه‌خواران را از خود دور می‌کنند؟

از طریق ترشح اسید، از طریق تولید خار

از طریق ترشح اسید، از طریق تولید مواد سمی

از طریق تولید خار، از طریق ترشح اسید

از طریق تولید خار، از طریق تولید مواد سمی

کدام‌یک از جمله‌های زیر در مورد مفهوم بوم‌سازگان صحیح است؟

بوم‌سازگان از گروهی از عوامل زنده (جانداران گوناگون) تشکیل شده است.

در یک بوم‌سازگان عوامل غیرزنده مانند آب، هوا و دما نیز تأثیر دارند.

بوم سازگان در انواع مختلف شامل بوم سازگان خشکی، آبی و خشکی - آبی وجود دارد.

هر سه مورد صحیح است.

شرکت در آزمون آنلاین علوم تجربی نهم - فصل پانزدهم : با هم زیستن | آزمون شماره 31578