شرکت در آزمون آنلاین مطالعات اجتماعی هشتم - درس 14-میراث فرهنگی ایران در عصر سلجوقی

چرا سلجوقیان مجبور شدند برای ادارۀ قلمروی پهناور خود از وزیران ایرانی استفاده کنند؟

خلیفۀ عباسی آنها را به رسمیت نمی‌شناخت

شیفتۀ دانش دانشمندان ایرانی شده بودند

آنها از شهرنشینی و کشورداری بی‌خبر بودند

تا بتوانند برخلاف نظر وزرا، نظر خود را اعمال کنند

به‌ترتیب مؤسس مدارس نظامیه . . . بود و معماری در دوره‌ی . . . به اوج شکوفایی خود رسید.

خواجه نظام‌الملک- سلجوقیان

خواجه نظام‌الملک- غزنویان

عمیدالملک کندری- سلجوقیان

عمیدالملک کندری- سامانیان

«عمیدالملک کندری» و «خواجه نظام‌الملک» .......... .

هر دو پس از حملهٔ چنگیزخان می‌زیستند.

هر دو وزیر غزنویان بودند.

هر دو در حملهٔ چنگیزخان کشته شدند.

هر دو وزیر سلجوقیان بودند.

.......... مؤسس، .......... از استادان و .......... از دانش‌آموختگان مدارس نظامیه بود.

خواجه نظام‌الملک، سعدی، حافظ

خواجه نظام‌الملک، امام محمد غزالی، سعدی

خواجه عمیدالملک، سعدی، حافظ

خواجه عمیدالملک، امام محمد غزالی، سعدی

کدام سلسله نسبت به بقیه از اهمیت بیش‌تری برخوردار بود؟

سلجوقیان

غزنویان

خوارزمشاهیان

صفاریان

شرکت در آزمون آنلاین مطالعات اجتماعی هشتم - درس 14-میراث فرهنگی ایران در عصر سلجوقی | آزمون شماره 27557