پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 2 - درس چهارم : سبک شناسی قرن های 7 و 8 و 9 (سبک عراقی) | آزمون شماره 8880

1

مفهوم «برتری عشق بر عقل» در کدام گزینه یافت نمی‌شود؟

2

هر دو مورد کدام گزینه درباره ویژگی‌های «زبانی» نثر سبک عراقی درست است؟

الف) تاریخ‌نویسی در این دوره به اسلوب ساده رواج می‌یابد.

ب) به علّت کشتن یا متواری ساختن فضلا و نابودی کتابخانه‌ها، از صحّت و اتقان مطالب کاسته شد.

ج) در این دوره برخی نویسندگان، کتاب‌های ساده را به زبان مشکل و دشوار بازنویسی می‌کردند.

د) به وجود آمدن سستی و ضعف در ساخت دستوری جملات نثر از ویژگی‌های دیگر این دوره است.

3

کدام گزینه درباره ویژگی‌های‌ نثر سبک عراقی و آثار آن صحیح نیست؟

4

با توجه به تاریخ ادبیات و سبکشناسی قرنهای هفتم، هشتم و نهم، کدام گزینه تماماً درست است؟
الف) شعر در قرن هفتم نرم و دلنشین و برخوردار از معانی عمیق انسانی و آسمانی شد و اکثر شاعران از حاکمان روی برتافتند و در نتیجه مثنوی کمرنگ شد.
ب) سعدی، فرمانروای ملک سخن، نه تنها در ادبیات غنایی سخنگوی ضمیر خودآگاه ایرانی است بلکه در سرودن غزلهای عاشقانه نیز سرآمد است.
ج) جامعالتواریخ نوشتهی یکی از چهرههای علمی و سیاسی در عصر ایلخانان، خواجه رشیدالدین فضل همدانی و نثر کتاب عالمانه و پخته است.
د) معروفترین شاعر قرن نهم نفحات الانس را به شیوهی تذکرة الاولیای عطار، در بیان حقایق عرفانی و ذکر احوال عارفان نوشته است.
هـ) ورود لغات ترکی و مغولی از دیگر ویژگیهای نثر سبک عراقی است که در دورهی تیمور سرعت رشد آن بیشتر شد.
و) چهارچوب زبان شعر همان چهارچوب فارسی قدیم یعنی زبان سبک خراسانی است که تا حدودی مختصات جدید یافته است.
ز) تاریخنویسی سبک عراقی به اسلوب فنی رواج مییابد، هر چند نمونههایی با نثر ساده نیز در میان تاریخنویسیهای این دوره یافت میشود.

5

در دوران «عراقی» چه کسی «کلیله و دمنه» را به انشای دورهی خود بازگرداند؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات