پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 1 - فارسی 1 | آزمون شماره 18636

1

در کدام گزینه واژهٔ «مهر» با دیگر گزینه‌ها از نظر معنی متفاوت است؟

2

در چند تا از ابیاتِ زیر به ضمیر پیوسته‌ی «ش» در انتهای بیت، می‌توان نقش دستوری مفعول را نسبت داد؟

«دلبرم شاهد و طفل است و به بازی روزی / بکشد زارم و در شرع نباشد گنهش

من همان به که از او نیک نگه دارم دل / که بد و نیک ندیده‌ست و ندارد نگهش

بوی شیر از لب همچون شکرش می‌آید / گر چه خون می‌چکد از شیوه چشم سیهش

از پی آن گل نورسته دل ما یا رب / خود کجا شد که ندیدیم در این چند گهش

یار دلدار من ار قلب بدین سان شکند / ببرد زود به جانداری خود پادشهش»

3

از کدام گزینه بهترتیب مفاهیم «قدرت‌مندی، تهدید، خوش‌گذرانی، ایستادن» دریافت می‌شود؟

الف) مرا مادرم نام، مرگ تو کرد / زمانه مرا پتک ترگ تو کرد

ب) تهمتن برآشفت و با طوس گفت / که رهام را جام باده است جفت

پ) کشانی بخندید و خیره بماند / عنان را گران کرد و او را بخواند

ت) بزد بر بر و سینه اشکبوس / سپهر آن زمان، دست او داد بوس

4

معنای واژه‌های «یله، مکاید، مفتاح، مستغنی» در کدام گزینه آمده است؟

5

معنی مقابل کدام واژهها درست است؟
الف- کام: سقف دهان، مجازاً دهان، دندان                        ب- هنگامه: غوغا، داد و فریاد، شلوغی، جمعیت مردم
ج- یله: رها، آزاد، یله دادن: تکیه دادن                        د- وَرطه: مهلکه، زمین پست، نابود

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات