شرکت در آزمون آنلاین تاریخ 1 (ایران و جهان باستان)  - درس 1: تاریخ و تاریخ نگاری | آزمون شماره 11503

 اول (انتخاب موضوع) ـ سوم (شناسایی منابع) ـ سوم (تدوین پرسش های تحقیق) ـ چهارم (گردآوری و تنظیم اطلاعات)
 

دوم (تدوین پرسش های تحقیق) ـ چهارم (گردآوری و تنظیم اطلاعات) ـ پنجم (تحلیل و تفسیر اطلاعات) ـ سوم (شناسایی منابع)
 

اول (تدوین پرسش های تحقیق) ـ دوم (انتخاب موضوع) ـ سوم (گردآوری و تنظیم اطلاعات) ـ چهارم (گردآوری و تنظیم اطلاعات) ـ
 

سوم (شناسایی منابع) ـ اول (انتخاب موضوع) ـ دوم (تدوین پرسش های تحقیق) ـ چهارم (گردآوری و تنظیم اطلاعات)

گذشته در چشم همه‌ی انسان‌ها یکسان جلوه نمی‌کند. _ تجربه‌ی حسی

پژوهشگر بدون واسطه و بدون معیار خاصی به مطالعه پدیده‌های تاریخی می‌پردازد _ تجربه‌ی عقلی

اگرچه شیوه‌های مطالعه درباره‌ی گذشته یکسان است اما با روش‌های مطالعه در سایر علوم متفاوت است _ تجربه‌ی حسی

همه‌ی انسان‌ها از مطالعه‌ی گذشته در پی دست‌یابی به هدف واحد نیستند _ تجربه‌ی عقلی

مطالعه جنبه‌های مختلف زندگی انسان‌ها و جوامع در گذشته _ قابل تجربه نبودن

شناخت و آگاهی نسبت به زندگی اجتماعی در گذشته _ مجزا و مستقل بودن

مطالعه جنبه‌های مختلف زندگی انسان‌ها و جوامع در گذشته _ تکرارناپذیر بودن

شناخت و آگاهی نسبت به زندگی اجتماعی در گذشته _ داشتن رابطه علت و معلولی با یکدیگر

نویسندگان این نوع منابع، خود ناظر رویدادها بودند.- منابع دست دوم از نظر درجة اهمیت و اعتبار به دو دسته تقسیم می‌شوند.

فقط آثار باستانی و تاریخی منبع دست اول محسوب می‌شوند.- به همة تحقیقات و آثاری گفته می‌شود که بر پایة منابع دست اول پدید آمده‌اند.

به همة آثاری که در زمان وقوع حادثه نوشته شده اند.- هر وسیله‌ای که از گذشته به جا مانده است منبع دست دوم محسوب می‌شود.

هیچ یک از منابع مکتوب، منبع دست اول محسوب نمی‌شوند.- سکة اشکانی و طاق بستان در کرمانشاه از منابع دست دوم محسوب می‌شوند.